信息技术促教学 智慧教育再出发

偃师区实验小学

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实国务院《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化》和教育部《教育信息化2.0行动计划》,推进我市“互联网+教育”的发展,提升校长、教师队伍的信息化素养,推动我市学校教育的智慧化、数字化发展,落实好三个课堂建设,努力构建教育信息化条件下的学校管理模式和理想课堂模式,全面提升教育教学管理水平和教育质量,教育体育局开展了校长信息化领导力和教师信息化应用能力提升培训。</p><p class="ql-block"> 我校积极准备,提前布置分会场。我校共设三个分会场,实小校区和窑头校区共两百多名老师参加培训。</p> <p class="ql-block">  12月24日李绍兴老师对我校三个分会场进行第一次连调测试。</p> <p class="ql-block">  为了确保后期不出问题,李老师反复测试声音,图像,一直忙碌到天黑。</p> <p class="ql-block">  12月25日进行各个分会场第二次连调,确保第二天培训万无一失。</p> <p class="ql-block">  学校工作群及时发布通知,贴心提醒每位老师按时参加培训。</p> <p class="ql-block">  周六早上。李老师早早到校打开三个分会场的希沃一体机调试连接主会场,并为参加培训的老师准备好茶水。</p> <p class="ql-block">  8:30培训准时开始,我校三个分会场座无虚席,老师们认真聆听、做笔记。</p> <p class="ql-block">  高鹏局长做动员讲话。教育现代化是教育手段的信息化,信息技术不仅仅是一种技术,更是一种素养。我们教师要发扬不怕吃苦、积极探索的精神,为偃师教育腾飞做出应有的贡献。</p> <p class="ql-block">  洛阳市电化教育馆李九红馆长致辞。</p> <p class="ql-block">  偃师市高龙镇王晓飞老师讲了初中化学《燃烧与灭火》一课,希沃课件的运用展示让老师们耳目一新。特别是学科工具中的仿真实验——白磷的燃烧,避免了白磷燃烧时产生大量白烟,更增加了课堂的趣味性。我们小学科学课中的实验也可以运用这种仿真实验。</p> <p class="ql-block">  班级优化大师的运用,让评价更加方便迅速。</p> <p class="ql-block">  仿真实验——白磷的燃烧。</p> <p class="ql-block">  游戏答题PK,趣味性很强。寓教于乐,激发学生兴趣。</p> <p class="ql-block">  教研室教研员焦素香老师对王晓飞老师的化学课做专业点评。</p> <p class="ql-block">  周口扶沟县实验小学刘公社校长分享了学校云管理的日常使用。刘校长说,平台需要基于老师的需要,一个平台可以做很多事,不要太多平台。云管理的灵活使用使学校管理扁平化,让师生的管理更及时、迅速、更精细化。</p> <p class="ql-block">  信息化、智能化管理让学校管理工作更轻松,高效。</p> <p class="ql-block">  乐教乐学公司首席培训师张兆敏老师对乐教课堂、校本资源库的建立及应用做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block">  赵相文老师做《技术融合教学的案例分享与实践》分享。</p> <p class="ql-block">  时代要求我们要做一名技术派教师。</p> <p class="ql-block">  偃师市电化教育馆田继峰馆长进行下一步工作安排。</p> <p class="ql-block">  段武刚局长最后做了总结讲话,对洛阳市电化教育馆李九红馆长的亲临指导、专家团队的精彩讲解、各协办单位的鼎力支持表示衷心的感谢;对偃师市教育信息化工作提出了四点希望:一是持续加大培训力度,通过请进来和走出去的方式,开阔教师视野,提升教师信息素养;二是参训教师要学以致用,真正把信息技术应用能力与教育教学相融合,提高教学质量,提升偃师教育品质。三是强化督促指导。各相关部门既要上门督查,更要传授方法,稳妥推进,出名师,出名校;四是所有学校、老师都要积极参与,大胆探索勇于创新,不断提升。</p> <p class="ql-block">  参与培训的教师在培训后自发进行了讨论,大家纷纷表示,通过培训,让大家认识到了信息技术融入课堂后的高效性,更加认识到了信息化课堂的必要性。</p><p class="ql-block"> 通过培训专家的引领,希望我们教师在以后的教学中有效利用信息化教学资源,合理应用现代教育技术,积极投入课堂教学改革与创新实践。</p>

教育

老师

信息化

分会场

培训

教师

课堂

我校

学校

教学