好书共读以书为友

啊哦额⊙o⊙

——第二实验小学二年级部阅读展示活动 　　一个好故事能够震撼我们的心灵，一本好书可以影响我们一生，故事像一叶智慧的小舟，带领我们驶向知识的海洋。 　　为了培养学生爱读书，读好书的习惯，营造良好的校园读书氛围，推动语文教学由课内阅读向课外阅读的延伸。根据语文部编版教材《快乐读书吧》里面推荐的5本课外书目，第二实验小学二年级部开展了“好书共读、以书为友”为主题的阅读展示活动。活动分为读书笔记摘抄展览和知识竞赛两部分。 【读书笔记展示篇】 12月初，各班语文老师利用午读时间，带着孩子们一起读故事，教他们阅读故事的方法，如:借助拼音读故事，借助插图读故事等。二年级升三年级的接轨，写作尤其重要，在教孩子阅读方法的同时，教孩子慢慢学着摘抄。于是，老师们就将孩子们的摘抄配上故事海报粘贴在教室外墙上，让每个孩子都能参与其中，从而，让他们真正感受到阅读带来的乐趣与意义！ 孩子们的阅读时光老师们忙碌的身影班级文化展学生作品展 【知识竞赛活动篇】 　为了落到实处，并结合期末考试课外必读书目的影响，我们对5本书从作者，故事内容，故事情节，道理等方面，精心设计了105道题目，12月底以知识竞赛的形式呈现出来，在班上进行初赛后，各班派优胜者代表班级参加年级组的决赛，既强化巩固了考查内容，又增加了趣味性，还增强了孩子们的集体荣誉感，可谓一举多得。 【阅读题库】 本次活动校领导给予了高度的重视和大力的支持，并且有幸请到他们莅临比赛现场。毕校长对本次活动做出了工作指示，希望同学们在赛场上赛出自己的风采！ 　　活动开始前，二年级的任老师高歌一曲，唱出了对二实小的热爱和感激，也唱出了老师们的心声！ 　　赛场上，各位小选手们认真应战，一展风采。他们或胸有成竹，镇定自若，或反复斟酌，仔细推敲，小小的脑袋里迸发出智慧的火花。他们敏捷的思维、饱满的热情、自信的声音赢得了在场每一个人的阵阵掌声。 　　台下的同学卧虎藏龙，轻松应对，抱得了精美礼品。你看，她们的笑容多么灿烂，那一定是阅读带来的自信光芒。 二年级部程部长说道：“阅读是一个长期坚持，长期积累的过程，虽然我们做得不够好，但我们一直在尝试，一直在努力！” 　　比赛最后，张校长就本次比赛做了点评，他高度肯定了同学们的精彩表现，同时也提出殷切希望，鼓励同学们把比赛的热情延续到日常的阅读中，多读书、读好书，做到咬文嚼字，与经典书籍进行精神层面的交流。 　　此次阅读知识竞赛，既是我校对学生阅读活动的一次大检阅，也是对同学们今后读书的一次引领。既展示了阅读知识的成果，又大大激发了学生对阅读的兴趣，营造出多读书、读好书的浓郁书香氛围，有效促进了书香校园文化建设。