<p class="ql-block"> 秋冬季节空气干燥、气温多变、昼夜温差大,是疾病多发季节。新都中学认真贯彻落实上级主管部门疫情防控工作部署,为切实做好冬季新冠肺炎疫情防控工作,初二九班开展了疫情防控培训演练。</p> <p> 学校大门是校园疫情防控的第一道重要防线,校门口进出实施严格的管理措施。</p> <p> 入校时,师生按指示标识距离站位,一米间隔有序等候经过热成像人体测温系统,体温正常者方可入校。如若体温异常,经值勤人员“人工复测”后仍然异常的学生,则需将该学生带到“体温观测室”进行水银温度计精确复查,确定是否为“体温异常者”,并通知班主任告知家长进行隔离与治疗。</p> <p> 学生按照规定路线间隔1米有序进入校园到达班级后,由专人负责对学生逐一测量登记体温,做好“晨检”记录。</p> <p> 入班之后,教室门窗敞开通风。上课期间不要随意摘下口罩,有不舒服的情况及时报告老师。</p> <p> 上课时如发现异常情况,任课教师应及时通知班主任将发热学生按照预定路线将学生带到隔离室。</p> <p> 校医对该发热学生进行建档,及时上报学校及疾病监控中心。</p> <p> 班主任接到通知后,马上通知家长,告知家长到指定医院与孩子汇合。待学生离开后,校医按规定及时联系后勤对教室、隔离室进行消毒。</p> <p> 课间要严格管控学生有序如厕,避免聚集。就餐前,需要再次对学生体温进行监检测,并做好“午检”记录。</p> <p> 就餐时, 根据学校的就餐指示,学生带好口罩排成一队,间隔一米进入餐厅排队取餐。</p> <p> 就餐时保证单人单桌,同向而坐,杜绝用餐时的拥挤和聚集,将食堂用餐的感染风险降到最低。就餐结束后学生有序排队回到班级。</p> <p> 完成一天的学习后,学生按班级错时出校。随班老师对整个班级进行细致的消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 全员进行核酸检测演练。学生在教室里提前按十人一组顺序排好队,带好纸张(个人健康码)按规定路线进行演练。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">待检区</p><p class="ql-block">由引导员再次核对学生信息与排队顺序。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">录入区</p><p class="ql-block">老师录入学生的个人信息</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">核酸检测</p><p class="ql-block">1.学生在检测前摘掉口罩,保持一米间隔。</p><p class="ql-block">2.学生头向后仰,张开嘴发出“啊”的声音。</p><p class="ql-block">3.检测结束后,带上口罩,按规定路线回教室。</p> <p> 本次疫情防控实战演练提高了我校教师及学生应对突发情况的反应能力,促进了学校防疫工作的科学化、规范化、程序化。</p>