回首2020 珍爱当下拥抱未来

红荔枝李红丽

天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。在大家辛勤耕耘中，我们又即将走完2020年秋季学期。这一学期我们全体教师汗洒学校各个角落，全力以赴地迎接了创城国检。我们抱薪赴雪，义无反顾地参与了防疫之战；我们凝聚全校之力，战胜艰难险阻，守护抗疫成果；我们冒雨踏雪走访贫困户，把笑声留在了山旮旯，把深情烙在了百姓心中；我们边走边变革成长讲坛，把关注课堂、聚焦课堂、研究课堂的治学精神留在了讲坛；我们带领学生行走帝王之乡，品红色文化，孩子们触摸家乡历史，感受文化魅力，开阔视野，增进学识，锻炼意志；我们建机制，用机制约束人，用机制引领老师们成长；我们以开放的胸怀迎接“区管校聘”中的新成员，汇融不同学校文化，铸造我校特色文化；我们带领孩子们在篮球赛中竞风流，强身健体，用实际行动践行“体育强国”之理念；我们开展路队文化、习惯养成文化建设，用小事育人；我们青年老师在三尺讲台上显风流，享受专业成长的幸福。 　　一、铭记保护肩负责任 　　2020年，庚子年，这个春节我们过得不平凡。新冠侵袭了我们，灾难降临于我们，竹皮河在呜咽，象山在哭泣，漳河在低吟。在这场没有硝烟的战争中，白云路小学的老师们，为了那一份职责，为了那份担当，为了那铮铮誓言，她们逆风而行，把手机当作黑板擦，把家当作教室，把书房当作办公室，开始了网络教学，努力把自己活成一缕春风！ 我们置身其中，奋力作答，与时间赛跑、与疫情抗争；疫情之下，开学延期，但学生成长不能延期，为了我校一千八百余名学生居家学习，我们大胆创新，网上录课、直播、远程辅导，为“停课不停学”交上了优异答卷。 领导调研我校防疫工作。 　　二、我们把论文写在扶贫的田间小路上 扶贫先扶智，我们承担起脱贫攻坚的时代重任，从校园走向田间地头，把论文写在乡村大地上…… 领导调研我校扶贫工作。 　　三、创城路上我们很执著 领导调研我校创城工作。 　四、落实三项工程，培养“四有”教师。 “墨韵育心”——每周二下午5-6点，老师们集中练毛笔字，齐练毛笔书法，育德、养心、修品。春季学期我们举办了“致敬抗疫逆行者”等主题书法展。 　　 “讲坛塑魂”——学校举办“教师快乐成长讲坛”，六个年级组轮流承办，身边人讲述身边事，身边事感染身边人。教师人人上讲坛，事事皆精彩，真人、真事、真情，讲坛常讲常新，成为大家的精神家园。 　　 “文化崇善”——以书香、雅致、阳光、向善为总格调，匠心打造善文化。百善名言墙、知善典故墙，全是师生手写，润物无声。 　　五、丰富社团活动还孩子童年 　　六、开发四门课程，扣好第一粒扣子。 　　新生启航课程。开学第一周，一年级新生按自编教材学礼仪、培习惯，集中展示，家长见证。 　　好习惯超市。我们创新评价机制，设立“善行·雏鹰争章”评价手册，激励学生向善。 　诚信书吧。我们开放书吧，不监督，借还自觉登记。不怕借、不怕烂、不怕丢，旨在培养诚信意识和阅读兴趣。 2020年，11月29日，三（4）班彭笑语同学在到文体中心游泳馆游泳时，拾到了一条价值2000多元的金项链主动交到游泳馆前台，最终归还到失主手中，失主经过多方了解确定捡到项链的是彭笑语同学，为表达感激之情，认可学校送来一封感谢信。德育处抓住这一先进典型，在全校掀起了一次学习先进的高潮。 　　成长研学课程。我们学生志愿活动踏遍龙泉街道，寻访足迹延伸至钟祥。2020年秋季学期我们带领学生行走钟祥帝王之乡，品红色文化，孩子们触摸家乡历史，感受文化魅力，开阔视野，增进学识，锻炼意志。 　　七、让教学常规成为老师们自身发展的需求 　　八、建立机制激发教师干事创业热情 　　2020年是我校机制建设年，我们制定并出台了一部分机制，实现用机制来管人，用机制来评价人，把为学校争得荣誉，为学校默默做事的人评出来，把老师们引到干事创业中来，让所有老师都以为学校做贡献为荣。 　　九、美化环境用环境育人 　　暑假我校用专项资金对教学楼墙面及学生活动场地进行了改造，对厕所进行了改建，让校园美起来。校园绿植俯仰生姿，有挺拔的香樟，有娇美的茶花，有十里飘香的桂花，有摇曳多姿的绿草，一年四季鲜花盛开，蜂飞蝶舞，校园成为孩子们融入自然的课堂。 　　十、优化硬件提升教师素养 　　学校建智能教室、购买33台一体机、建医务室、重建实验室、配齐了功能室空调、购买30台办公电脑，逐步完善了教学硬件设施。学校将依托智能教室、录播室、一体机等硬件设施，大力推进教育信息技术“人人通”工程，实现3个100%，100%的老师会制作较高质量的微课、100%的老师能录播优课、100％的老师会熟练使用网络直播软件进行线上教学，让老师们在信息技术与课堂教学深度融合中得心应手，引领未来。 　　十一、正师德师风铸亮剑精神 　　“阳春布德泽，万物生光辉”。白小的老师们在心田里都播下了仁爱的种子，播下了讲规矩、守规则的种子，相约携手打造春意融融、万紫千红、鸟语花香的白小教育春天！ 　　十二、播种习惯收获未来 　　十三、党建引领洗礼心灵 　　十四、变革成长讲坛聚焦课堂 　　我们增加“聚集课堂、研究课例”讲坛活动，目的是让老师们都来关注课堂教学，都来聚焦课堂,都来研究教学，逐步提升我们的专业素养。 　　十五、提供平台共同成长 　　给孩子们提供各种竞赛平台，让他们在竞赛活动中相互学习、相互借鉴、相互欣赏、相互鼓励，共同成长！ 　　十六、团建活动彼此温暖 　　十七、三尺讲台竞风流专业成长在路上 　　我们举办了35岁以下青年教师优质课竞赛，15位青年教师向我们呈现了精彩的课堂。今后我们的教学研究聚焦课堂，静心成长，慢慢走，慢慢教，教中学，教中研，在教和研中走出自己的教学路。 　　十八、家校携手立人促成长 热情正当时渐向高处行 明年工作设想：1、完善已建立的机制，在机制运行中发现问题，不断修订，力争更科学地评价老师们的劳动；2、继续举办“成长讲坛”活动，着重关注课堂、聚焦课堂、引领老师们获得专业成长幸福；3、组织学生开展丰富多彩的活动，让学生在活动中相互学习、相互借鉴、相互欣赏、相互激励，共同成长；抓实活动过程管理，因为学生的成长在活动中，活动的价值又主要体现在过程中。 　　老师们，我期待明年与大家一起看春花秋月，一起赏夏风冬雪，一路辛苦，一路风景，累着，快乐着，更幸福着！ 　　“胸存江海容乃大，腹有诗书气自华。”作为一个女同志，我将时刻提醒自己：女人，惟有知识方使自己充实明理，境界升华，心态平和。因此，我还需要努力学习，勤奋工作，了解社会，直面人生，善待一切，不断完善自己。 　　老师们，有了你们，即使冬天花儿也这般艳丽，大地仍充满春意！大家快推开窗子看看吧，外面已满园春色，满园桃李，都在向你们敬礼！元旦快乐！