相约五彩童话，放飞想象翅膀——尖草坪区双语实验小学“关注学生，提升素养”语文学科三年级讲故事比赛

婷

童话

学生

比赛

普通话

孩子

双语

童话故事

表达能力

三年级

故事

　　童话是深受少年儿童喜爱的一种文学样式，是启迪少年儿童智慧的摇篮曲。为了引导少年儿童热爱童话，在快乐的情绪中读童话，提高学生对语言的表达能力，丰富学生的校园生活，根据学校“关注学生，提升素养——爱阅读”学科竞赛活动的安排，结合双语实验小学开展的阅读工程，特在三年级举行“童心童趣”童话故事表演比赛。

　　通过本次活动，推广普通话，进一步继承民族优秀文化，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。

比赛要求：

1.故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

2.故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以小组组合，可个人，可以尝试有创意的表演形式；

3.参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

4.参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

比赛的形式及时间：

1.初赛：12月20日前，由班主任组织各班学生在教室进行初赛。

2.决赛：12月24日下午，由年级组织在学校大会议室进行全年级的比赛。

评分标准：

（一）故事要求（共30分）

1.主题鲜明，内容健康向上。（10分）

2.情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分）

3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10分）

（二）表演要求（共60分）

1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。（20分）

2.表演技巧：表情自然、神态大方、语速得当，富有表现力。（20分）

3.形象风度：服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。（20分）

（三）现场效果（10分）观众反应和现场效果

　　💐💐赛前准备💐💐

💐💐精彩展示💐💐

　　世界四大童话《安徒生童话》、《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》（又名 《天方夜谭》）中的故事，让孩子们讲得娓娓动听。

　　孩子们用丰富的表情和夸张的动作来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字告诉听众，要抑恶扬善，同时表达对美好的向往和追求。

　　评委公正公平在现场打分，现场宣布分数，并为获奖者颁奖🏆

　　学校领导为小小演讲者进行颁奖，鼓励他们再接再厉！

　　获奖者与学校领导、评委，家长代表合影。

　　通过本次活动，培养了孩子们读童话、讲童话、学童话、爱童话的意识，通过比赛提高口语表达能力和普通话水平，陶冶孩子的情操。让孩子们在阅读大量童话故事的同时，逐渐对其产生兴趣，丰富了学生的阅读积累，提高了孩子们对祖国语言文字的感受能力，最终达到提高学生综合素质的目的，促进学生健康成长，向美的品质学习。

　　学科竞赛活动丰富了孩子们的校园生活，也让学校的阅读工程更加扎实有效地开展，期待双语的明天更美好。

策划 郭宗枝

责编 乔红艳

编辑 郑婷婷

审核 蔡玉花

采集 乔红艳 张丽红 王丽丽 蔡玉花 郑婷婷 

协助 三年级家长