<p class="ql-block"> 2020年12月14日上午，龙海市小学数学新教师“导师制”研训活动在龙海市榜山中心上苑小学如期开展。</p> <p class="ql-block"> 窗外寒风冽冽，室内温暖如春。陈小红导师执教了人教版五年级下册《图形的旋转》示范课。课上，陈老师让学生通过生活中的旋转现象，创设情境，培养学生发现问题并提出问题的能力，让学生利用原有的知识经验，激发学生参与探索新知的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 环环相扣的教学环节，引领学生有效学习。</p> <p class="ql-block"> 上课时语言流畅，教态自然亲切，课堂氛围积极活泼，层层深入引导学生探索“旋转之乐”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在观察、操作、想象、概述等数学活动中，积累活动经验，发展空间观念。</p> <p class="ql-block"> 本节课陈老师让学生们感受到旋转给生活带来的乐趣，并指导学生尝试用旋转解决生活中的问题，激发了学生用旋转知识创造美的热情，同时也让学生感受到旋转与生活的密切联系，体验了生活中处处有数学的道理。</p> <p class="ql-block"> 自主探究活动中，借助动手操作和分析，使学生学会有条理地表达图形旋转的变换过程。交流汇报中学生想法新颖多样，课堂上师生、生生互动精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 练习设计由浅入深，层层突破三要素。说理教学，生生互动，举一反三，方法多样，孩子们争相解说。</p> <p class="ql-block"> 总之，陈老师在教学中“立足学生的发展”,以“图形的旋转与什么有关？图形是怎样旋转的”为核心问题，渗透数学思想方法，让所有学生经历了在有效的活动中“思数学”“探数学”“用数学”的全过程，真正成为学习的主人！</p> <p class="ql-block"> 学无止境，教无止境，研无止境。研训小组成员们认真听课、记录，也纷纷上台展示了自己不为成熟的听课想法。</p> <p class="ql-block"> 研训活动在陈老师分享自己的教学设计理念中结束，学员们如沐春风，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 太阳有太阳的光芒，花木有花木的梦想。仰望晴空，脚踏实地，未来可期！教研路上，我们一起前行……</p>