"国培计划"名师领航工程郑春工作室简报

吕华明

<h1 style="text-align: center;">新舞台大家庭</h1> <h1 style="text-align: center;">热烈欢迎教育部"国培计划"名师领航工程</h1><h1 style="text-align: center;">郑春工作室的成员们 </h1> 迎接2021，我们来了！怀揣梦想 赴一场冬日的约会漫话语文谱一曲激情的乐章有缘相识有情相聚有梦定会相知陌上花开是谁殷然呼唤2021我们不见不散 <h1 style="text-align: center;">成员风采</h1> 郑春 高邮市教师发展中心教科部副主任，省小学语文特级教师，正高级教师，教育部首期名师领航班学员，教育部“国培计划”名师领航工程郑春工作室领衔人，中国教育学会个人会员，扬州市主线教学研究所负责人，主线教学的提出者、倡导者、实践者。曾荣获全国特色教育先进工作者、国标苏教版小学语文实验先进个人、省教育科研先进个人、省优秀青少年科技辅导员、省教学成果奖（基础教育类）二等奖等，执教的体现主线教学的阅读课多次在全国、省级各类赛课中荣获一等奖，先后主持过5个省级教研或科研课题，在省级以上专业报刊发表教学论文近百篇，著有《主线教学：小学语文阅读教学新视点》，主编《小学语文读本》《口语交际》等。 王宁 南京市江宁实验小学副校长，1994年8月参加工作。大学本科学历，小学高级教师。南京市第八届学科教学带头人、南京市第七届优秀青年教师，南京市优秀教育工作者、江宁区优秀班主任。2014、2018年荣获南京市小学语文课堂教学竞赛一等奖，全国NOC网络教研团队大赛一等奖。所撰写论文７次获“教海探航”及“师陶杯”征文一等奖，多篇论文在《语文教学通讯》《小学教学参考》《小学教学》《江苏教育研究》等刊物发表。 胡城华 江阴市临港实验学校（小学部）校长，中小学高级教师。先后被评为市语文学科带头人、优秀教科室主任、优秀教育工作者等。担任教科室主任期间，校课题“十一五”“十二五”课题均获“无锡市精品课题二等奖”，作为核心人员参与了课题编著《学习共同体建设——一种行动的选择》《课堂转变：走向深度教学的行动研究》的撰写。从教近二十年来，多次在市级教学中执教公开课，获市青年教师大比武一等奖，省赛课二等奖。多篇论文在省、市级刊物上发表。指导多名教师在课堂教学比赛、课题研究中获市一等奖。 黄晓迪 中学高级教师。徐州市师范学校第一附属小学副校长、徐州市云龙区教师发展中心小语兼职教研员。江苏省教育厅“青年教育家型教师”培养对象、教育部领航名师郑春工作室成员，徐州市青年名教师。江苏省基本功大赛一等奖、江苏省青年教师比赛课特等奖获得者，主持省规划课题两项。在核心期刊发表多篇论文，其中两篇被人大复印资料转载。 杨丽 常州市武进区湖塘桥实验小学副校长，常州市优秀教育工作者，常州市语文学科带头人，武进区教师培训专家库成员。致力于追寻大气阔朗的语文教学之路，对儿童母语口语表达能力的提升有专项研究，独立主持省“十三五”教科研重点规划课题《TED视域下提升儿童母语口语表达能力的策略研究》。曾获得江苏省“教海探航”征文特等奖，江苏省“杏坛杯”评优课一等奖，武进区青年教师基本功竞赛一等奖，武进区优秀教学成果一等奖，多次执教省、市、区级公开课，十多篇论文在省级刊物发表。 唐燕 1997.8参加工作，中小学高级教师，苏州市小学语文学科带头人，苏州市青年拔尖人才，张家港市世茂小学校长，张家港市教师发展中心兼职研训员。从教23年来，一直致力于课堂实践的研究，“关注语用，拓展思维，让学生会学语文”，多次参加江苏省小学语文评优课获一、二等奖，努力积淀“言意兼收，智慧灵动”的教学风格。 张鹏 江苏省南通市通州区通州小学副校长，江苏省特级教师，南通市小学语文学科专家组成员，通州区兼职研训员。致力于儿童语文思维力培养研究，主持并参与多项省市级规划课题研究，其中“‘三味课堂’的研究与建构”课题成果获得江苏省教育厅颁发的基础教育类教学成果二等奖。课堂教学曾获江苏省课堂教学竞赛一等奖，第七届“七彩语文杯”全国小学语文课堂教学大赛特等奖。在省、市等各级教研活动中，执教公开课20余节。在《小学语文教与学》《语文教学通讯》《教育视界》等省级以上刊物发表教学论文30余篇。 陈佃红 涟水县南门小学书记，1976年4月生，中共党员，中小学高级教师。从教25年，始终不忘初心，立德律己，秉持“对待同事诚一些，关爱学生多一点，钻研业务深一层”，用更多的时间和精力在孩子学习习惯、课堂教育教学、学科教学科研三方面用心用力，谨终如始，久久为功，矢志不渝，促进孩子养成良好学习习惯，着力提升课堂教学效率，不断提高教学科研水平，努力把教书育人的事业做扎实、做出色。多次荣获全国、省作文竞赛优秀辅导老师、教科研先进个人、优课竞赛一等奖以及淮安市中小学学科带头人、“533英才工程”学术技术骨干人才培养对象、市县优秀教师及优秀班主任、涟水名师、涟水县骨干教师，在国家级期刊发表教学文章50余篇，夫妻合著20余万字语文学科专著一部。 钱云霞 大学本科学历，中学高级教师，教导处副主任，盐城市学科带头人，江苏省普通话水平测试员，“国培计划”中小学名师名校长领航工程郑春名师工作室成员。先后荣获“东台市优秀教育工作者”“盐城市优秀教育工作者”“盐城市师德标兵”等称号，荣立“东台市政府三等功”。曾执教全国第三届“字族文识字教学”教改实验观摩课，荣获江苏省“杏坛杯”优质课竞赛一等奖，盐城市优质课竞赛一等奖。主持省市两级课题研究均已顺利结题，一项省级课题获盐城市教科研成果二等奖。潜心课堂研究，笔耕不辍。有三十多篇论文先后发表于《中国教师报》、获江苏省“教海探航”征文，“师陶杯”征文竞赛二三等奖。 姚瑶 来自让人打开心扉的地方——盐城，现任盐城市亭湖小学校长，先后被评为亭湖区“首届名教师”、“盐城市小学语文学科带头人”、“江苏省基础教育课程改革先进个人”、“江苏省文明职工”“区名校长”“区名师工作室领衔人”。工作28年来，她凭着一颗挚爱教育的素心，一种专业成长的自觉，践行着一个有匠心精神的教育者所应做的一切，她从一名一线教师，成长为一名区小学语文教研人员，再到亭湖小学校长，她一直行进在教科研的路上，一路成长，一路收获，在全国第六届小学语文实验教科书（苏教版）课堂教学大赛中，执教的课文《小动物过冬》荣获一等奖；她曾主持市级以上课题5个，其中由她主持的江苏省教育科学十二五规划课题“全民阅读时代小学生自由自主（FVR）阅读方式的研究”，已经结题并荣获盐城市第三届基础教育、职业教育教学成果一等奖。有多篇论文发表在省级核心期刊上。学校管理上，她采用心与心来沟通，智与智来启迪，打造有温度的校园，开展精彩纷呈的学生活动，旨在让学生真正成为知识与精神的双重富有者。 缪中艳 中共党员，中学高级教师，盐城市语文学科带头人，建湖县教师发展中心研训员、办公室主任。追求以儿童发展为中心的“童真课堂”，形成了“真情意，真交流，真发展”的教学风格。多次执教省级公开课,课堂教学先后获盐城市语文优质课展评一等奖、盐城市首届“校长杯”课堂教学竞赛一等奖、全国魏书生教育思想研究会会课一等奖。多次承担市县教学活动点评工作。参加省教育厅组织的特级教师后备高研班培训结业。“建湖县缪中艳名师工作室”领衔人，江苏省第四期优秀乡村骨干教师培育站主持人。省规划课题《大数据时代课堂观察与诊断的研究》、省教研室第11期重点课题《以“语用”为核心的“周单元教学”整体改革的研究》均已结题，被盐城市教育局评为“教研先进个人”。 丁梅红 1979年11月，中共党员，江苏省优秀教育者，江苏省教学名师，镇江市小学语文学科带头人。爱岗敬业，潜心教育科研，勇于创新，积极投身教学改革，几十篇论文在全国、省、市发表或获奖，其中数十次获得省市区一等奖。在省、市、区赛课中多次获一等奖，并代表我省在第四届两岸四地小语交流活动中执教，受到好评。积极开展课题研究，实践主题单元教学，打造生活化语文课堂，主持一项省级课题，多项市级课题结题，其个人教学改革研究成果获江苏省首届基础教育改革成果二等奖、镇江市基础改革成果一等奖。该同志还获得了“江苏省中小学优秀共产党员”“江苏省首届基础教育改革先进个人”“镇江市三八红旗手标兵”“镇江市五一巾帼标兵”“镇江市京口区十佳敬业女性称号”“京口区知识型职工标兵”等荣誉，事迹被《中国妇女报》《镇江日报》《京江晚报》《镇江电视台》等多家媒体报道。 陈红芳 泰州市实验小学副校长，1979年出生，本科学历，1997年参加工作，泰州市学科带头人，泰州市第三批卓越教师培养对象，泰州市第五期“311工程”第二层次培养对象，泰州市优秀教育工作者。主持两项省级课题。主持省“十二五”规划课题《小学课堂教学中和谐师生关系理想建构》（已结题）；主持省教育学会课题《以围棋训练为载体，促进小学生素养发展研究》（已结题）。目前主持泰州市教科所课题《小学语文课堂动态学情探析与应对策略研究》，在研。乐于课堂实践，享受和学生一起共读文本的快乐时光，以“和孩子们一起成长”为自己的教育格言，坚信课堂是一线教师的精神家园，是一切教学研究的起点和归宿。先后获得省级赛课二等奖、市级赛课一等奖、区青年教师素养大赛一等奖。重视反思笔耕，有文章先后发表于《小学语文教师》《江苏教育报》《江苏教育研究》《泰州教育》。 王轶 高级教师，扬州市特级教师。先后被评为扬州市优秀班主任及仪征市名教师、名班主任、先进工作者、教科研标兵等。参与扬州市级赛课获一等奖两次。执教省市级公开课、示范课及公开讲座四十余次，均受好评。三十多篇文章发表或获奖。先后主持了三个市级课题，同时参与省市级多个课题的研究。 张冬生 本科学历，高级教师，扬州市学科带头人，现任菱塘回族乡回民实验小学教导主任。从教以来，他以一腔热情扎根乡村小学，用真情和汗水无悔地耕耘着，引领乡村孩子行走在快乐的语文之路上。他先后被评为市 “师德先进个人”、“文明职工”、“优秀教育工作者”。获省级教学比赛二等奖，市级优课，多次获高邮市教学竞赛一等奖。主持省十二五规划课题《回民文化背景下的小学生社会责任感培养研究》已结题，参与三项省级课题研究。他撰写的《“尴尬”一词教学的尴尬》《在合作中提升教学效率——论语文课堂小组合作学习模式》等论文发表于《小学语文教师》、《七彩语文》等省级以上刊物。