南牛池幼儿园庆元旦活动美篇

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伴随着孩子们温暖、灿烂的笑容，严冬的寒冷也被迅速驱散。带着梦想和希望的2021年向我们展颜走来，在这个辞旧迎新之际，南牛池幼儿园全体教师、和孩子们欢聚一堂，举办了庆元旦活动。 美丽的教室，浓浓的元旦欢庆气氛，迎新年啦～ 　　欢乐的旋律，放飞梦想，活波的孩子充满着蓬勃的朝气……哇，看我们小班的宝贝们给我们带来的椅子舞《一抓一蹦哒》，手指游戏《喜欢颂》，音乐律动《有你就幸福》，打击乐《棒棒糖》多可爱呀！ 接下来是我们中班小朋友带来的舞蹈《斯卡拉》、《新年快乐》手指律动《腊八童谣》，打击乐《好运来》棒棒哒🎊在舞台上尽情的绽放属于你们的快乐和风采💐，一起舞动着属于你们的幸福童年❤️ 动感的音乐🎵优美的舞蹈💃让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧。让我们大家一起跳起来吧！请欣赏大班舞蹈《恭喜恭喜》、《新年大吉》，手指游戏《过年好》，打击乐《布谷鸟》。 　　区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦，让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下她们的杰作吧！😊😊😊 亲爱的大朋友们，由于疫情原因家长不能进入幼儿园，观看我们的学习与生活。今天老师用相机记录了我们最喜欢的区域活动，看看小宝贝们在活动中的表现吧！👏👏接下来，请跟随我们一起走进区角 美工区:锻炼幼儿欣赏美，发现美，创造美，引导幼儿欣赏同伴及自己的作品（黏土塑造，短线条练习，长线条练习，颜色涂鸦，折纸，撕贴，拓印，剪纸等）。 看小朋友们多积极呀，真是太棒了！👏👏👏 益智区:开发幼儿智力，观察，发现物品异同，愿意动手操作尝试参与数学益智活动（找图形，手口一致点数，AB形式排序，区分多少大小，认识数字等）。 表演区——包含绕口令、儿歌、讲故事、诗朗诵等多种口才方面的训练内容。既能锻炼小朋友的唇齿舌的灵活性，又能让他们的语言思维能力和记忆能力得到培养。是培养幼儿乐观，自信，良好品格的优越课程。 建构区:练习幼儿合作动手能力及创造力（纸杯，积木，雪花片，纸牌，麻将块，奶粉桶，饮料瓶等） 生活区:锻炼幼儿动手，丰富生活经验，练习小手肌肉发展（编辫子，穿鞋带，扣扣子等）。 　　为了丰富幼儿的生活经验，让孩子们对超市有更全面的直观了解。我们老师为小朋友们建立了“好又多超市”，开展了“小鬼逛超市，自主新体验”的社会实践活动。在实践过程中，老师们告诉宝宝们在购物时，不买的物品要轻轻放回原处，不大声喧哗，争当文明小顾客。通过老师的引导，小可爱认识了许多生活常见物品，懂得了公共场合的文明礼仪，小朋友们的文明举止，得到进一步的提升！ 阅读区--嘘……不要大声喧哗哦，这些娃娃在安安静静的看书呢，图书角是提高幼儿自主阅读能力的一个场所，有助于幼儿早期的知识拓展，形成读书爱书的良好习惯！阅读从娃娃抓起…… 　＂浅秋悄然至，风景仍犹存。＂秋天悄然而至，世界万物逐渐萧索，但在幼儿园内依然能够寻找到那样一抹让人移不开眼睛的美丽，貌似春姑娘并没有和我们说再见。让我们一起去追寻这份来自于植物角的独特美！ 　　在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，且亲身探索和体验着，大胆的表现着！愿我们的小天使们能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！ 2020已渐行渐远这一年，我们努力跋涉这一年，我们精耕细作这一年，我们收获与喜悦并存！