<p class="ql-block">学期临近尾声，为了提高各学科复习效率，减轻学生负担，共同促进教育教学质量的提高，信阳镇中心小学教科研处在校领导的指导下，开展了各学科教材知识结构梳理，复习方法经验交流会议。12月25日，语文教研组率先进行研讨。</p> 活动准备 <p class="ql-block">为了保证研讨活动高质量的顺利进行，教科研室前期制定了研讨通知和要求，指导各教研组做好前期准备。</p> <p class="ql-block"> 教科室下发研讨通知</p> <p class="ql-block">教研组长负责按照要求进行分工安排，组员利用充足的时间分析教材，梳理知识点，然后整理成精美详细的PPT，以便交流效果更佳。</p> 活动进行 <p class="ql-block">研讨活动伊始，中心校教学处领导对本次交流活动的目的与老师们进行交流，依据信阳小学“螺旋式”教研模式，对老师们的发言提出了规范要求，希望老师们详细讲解，认真记录，在聆听发言的时候一定借助教材和教学用书进行深度思考，做到说有根据，听有效果。教研组长对交流目标做了详细解读，按照研讨安排顺序主持会议。</p> <p class="ql-block">不同年级教师先分单元按照教材内容要点、学生学习难点、考试考点三点进行梳理，再依据《课程标准》对各学科学习要素结合理论和学生学情剖析，然后结合选取的典型题例全面分析。发言教师分析的详细到位，讲解的清楚具体，每一位教师听得专注，记得细致，整个会场洋溢着浓厚的学习氛围。</p> <p class="ql-block">老师们根据自己梳理的内容进行细致讲解，并适时以问题的形式进行互动，在交流中凝结了大家才思！</p> <p class="ql-block">老师们认真记录。并对交流内容提出了自己的建议和看法，在积极的讨论中展现了集体智慧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">交流内容以多种形式展示，精准的把握了教材的要点、难点、考点。</span></p> 活动总结 <p class="ql-block">活动最后，步宝炎校长做了精彩总结，他说今天的复习交流研讨扎实有效，希望老师们按照时间节点搞好复习，团结协作，资源共享，合作进步，每个老师在把握学科特性的基础上都要多元化，多样化的搞好复习。他提出一定要加大学校教育科研力度，教科研是保障学校教育教学质量提高的生命线，希望老师们从自身行动起来，对学科教学深挖细掘，着眼于学生素质发展，敢于做教育教学的领头人。他还对教师专业成长提出要求，要求教师多读书，多学习，多借鉴，在这个多元化的教育教学环境中努力成长。</p> <p class="ql-block">在研讨活动结束之后，学校教科处要求各教研组把教师们梳理的资料有效整合，印刷成册，发放到每一位教师手中使用，还要求根据对教材和学情分析，进行单元命题，将研讨交流的效果最大化。</p> <p class="ql-block">教研，“教”有依据，“研”有实效。信阳镇小学教科研工作一直秉承务实求真的原则，为提高学校教育教学质量添砖加瓦。师者，传道授业解惑也。我们要担起责任，只有努力成长为一颗大树，才能为成长的小树们施加肥沃的养分。相信，信阳镇小学一直坚持，一直前行！</p>