<p class="ql-block"> “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”2020年12月24日上午，中原区第三协作组整本书阅读成果分享课活动在西悦城第一小学拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 本次的整本书阅读分享课其中一节是由我校的朱珊珊老师执教的《童年》。朱老师结合自己在“郑州市义务教育质量提升项目活动”中的所学，以及在吴欣歆教授和任明满教授做的交流与分享中的所悟，从全新的视角对整本书阅读进行了深入地剖析，并巧妙地运用到了课堂实践当中。</p><p class="ql-block"><br></p>
<h3> 她利用折线图让学生进行内容重构，梳理故事的主要情节。在分析阿廖沙的外祖父形象时，引导学生从小说情节的多个角度分析阿廖沙外祖父这个人物形象，使学生感受到外祖父不再是读者所熟知的粗暴、贪婪、吝啬、冷酷的形象，还有温暖和有爱的一面。这样的分析让外祖父的形象逐渐立体起来，旨在告诉学生，要学会全面地分析人和事。</h3></br>
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<h3>同学们兴高采烈地分享着自己的读书心得</h3></br>
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<h3>抓住瞬间的灵感，留下批注</h3></br>
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<h3> 接着在感悟主人公阿廖沙的成长历程时，朱老师运用“对照阅读”的策略，引入了学生们熟知的雨来、安利柯、桑桑的成长经历，让学生懂得要学会“在苦难中寻找人性光芒”，旨在让学生学会如何面对未来生活中遇到的挫折。从而让学生联系自己的生活实际谈自身的成长，再通过配乐朗读相关语句体会本书内涵。</h3></br>
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<h3> 最后，学生把自己的感悟通过写书评的方式呈现。一抹阳光从窗子中照进来，正如阿廖沙的成长历程带给学生的启示，照进了学生的心中。</h3></br>
<h3> <p class="ql-block"> 研讨课结束后，接下来就是精彩的评课环节，朱老师针对课上的优点和不足进行了反思。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 总的来说，朱老师的这节课受到了各个学校老师们的一致好评，这是一次又一次智慧的“碰撞”，也是一次又一次经验的交流。</p><p class="ql-block"> “蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。”在这样寒冷的冬日里，让我们一起用书香发现人性的美好，温暖心灵。用一双带有温度的眼睛，关照成长的轨迹，使一双双童眸看世界，有温情，有希冀，有美好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图：赵小慧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文：聂索阳</p><p class="ql-block"><br></p>