<p class="ql-block"> 晴空万里，暖阳高照，应和着这冬日的暖意，我们又聚在了一起，继续学习继续研讨。12月24日下午第一节课，我们三年级语文教研组在三(6)班教室开展了本学期的第六次语文教研活动，此次研讨的主题是:第八单元教材分析及中年级段的阅读教学，由李春梅老师主讲。</p><p class="ql-block"> 李老师精心准备，首先为大家解读了三年级语文上册第八单元内容，对教材作了详细深入的分析解读。</p> <p class="ql-block"> 第八单元的人文主题是“美好品质”，语文要素包括两个训练点:学习带着问题默读，理解课文意思；学写一件简单的事。围绕这个主题和训练点，我们要整体把握、润物无声。不仅要把握单元与单元之间的默读梯度，还要把握课文与课文之间的默读侧重点。</p> <p class="ql-block"> 李老师把本单元目标的确定、教学的建议作了详细分析，让大家有了教学的方向，填补了自己备课中的不足，静下心来潜心研究，确实有所获！</p> <p class="ql-block"> 第二项内容是李老师对大家进行了“中年段语文阅读教学策略”的培训。从七个方面来解读:新课程总目标；中年段教学目标；教学重点；两个侧重点(读书、理解能力)；中年段阅读教学策略；具体教法(方法步骤)；应该注意的问题。操作性强，学有所获。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习，思考着、记录着，汲取着知识，生怕错过每一个要点。</p> <p class="ql-block"> 接着，教导处蒋维平主任给大家分析了我们年级的教学情况，对教学进度、教学方法、存在问题等进行了要求和指导，大家铭记于心。紧接着，年级组长王绍玉老师针对期末复习提出要求，并组织大家各抒己见，探讨如何高效的搞好期末复习。通过大家的讨论，觉得应分块复习，查缺补漏，整体巩固。最后确定了结合复习资料来复习，分块巩固，并对复习资料的整理进行了分工。相信经过大家的齐心协力，定会让复习工作高效而扎实。</p> <p class="ql-block"> 学不可以已，学向勤中得。我们将会把学习研讨之路继续走好走远。</p>