<p class="ql-block"><b style="color: rgb(24, 12, 4); font-size: 20px;"> 为了尽快提高青年教师的课堂教学组织能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,帮助青年教师快速成长,全面展现青年教师的课堂风采,我校举行了为期两周的青年教师优质课评比活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(24, 12, 4); font-size: 20px;"> 此次活动涉及语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育八个学科,共16位教师参加了赛讲。</b></p> 精心准备 <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">各学科讲课教师以“师徒结对子”为单位准备赛课,为了呈现理想的课堂,展现精彩的瞬间,从选课到备课、磨课,每组师徒们都做了精心的准备,每一个环节的设计,每一张幻灯片乃至教具的制作,都力求做到尽善尽美。</b></p> 赛课 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="font-size: 20px;">“满腔热忱为耕耘,初心一片育桃李。”年轻教师们精心备课,各展所长,赢得了听课老师们的一致好评。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 语文学科 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">杜丽君老师讲授的是语文课《青蛙写诗》,教学中能够</b><b style="font-size: 20px;">把握学生学情,教学重点突出,语言生动有趣。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(24, 12, 4);"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(24, 12, 4);">张志清老师讲授的是语文课《陀螺》,课堂上教师语言简洁,注重方法的指导,学生的自主学习落实到位。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">陈璐老师讲授的是语文课《比尾巴》,教学中紧扣识字与朗读的教学重点, 从教材出发,利用多媒体课件激发了学生的学习兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><b style="font-size: 20px;">郭静华老师讲授的是语文课《寒号鸟》,课堂上老师带领学生细细品味寒号鸟和喜鹊的对话,使学生明白美好的生活要靠辛勤的劳动去创造的道理。</b></p> 数学学科 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 柴娟老师讲授的是数学课《8的乘法口诀》,清晰的教学思路,有效的课堂组织给全体听课的老师们留下了深刻的印象!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="font-size: 20px;">赵利利老师讲授的是数学课《轴对称图形》,学生们在教师的引导下不由自主地进入了轴对称的世界,感受到图形之美,艺术之美,大自然之美,数学之美。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 郭丽娟老师讲授的是数学课《10的加法和10减几》,课堂上通过说一说、摆一摆、想一想等方法探究加法和减法的意义。</b></p> 英语学科 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b style="font-size: 20px;">彭江晖老师讲授的是一节英语课《 My home》,为大家呈现了一堂精致高效的英语课,带领着孩子们一起漫游在快乐的英语王国。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 科学、道德与法治 <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">刘冬冬老师讲授的是科学课《研究磁铁》,他让学生通过动手操作,探索了磁铁的奥秘,体验成功的乐趣,培养了学生对科学的热爱。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">刘洋老师讲授的是科学课《导体和绝缘体》,课堂上她让学生大胆预测,动手操作、论证结果,培养了学生对科学实验探究的兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 李文华老师讲授的是科学课《把盐放到水里》,课上学生通过预测、小组合作操作、讨论论证等方法掌握了科学知识,激发了学生的学习兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 高果花老师 讲授的是道德与法治课《正确认识广告》 在课堂上引导学生分享个人的生活经验,用具体事例教会学生理解性地看待各类广告。</b></p> 音体美学科 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 杨侦老师讲授的是音乐课《蒙古小夜曲》,她带领学生走进蒙古族,体验他们的风土人情,了解了小夜曲的音乐风格,让孩子们美美地唱出了“点着啦……”的感觉。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;"> 徐伟光老师讲授的是体育课《队列》,教师在教学过程中示范动作标准规范,将简单枯燥教学内容演绎得丰富动感,整堂课安排的合理有序。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(15, 84, 143); font-size: 20px;"> 闫柳老师讲授的是美术课《条纹乖乖》,课堂中自制教具激起孩子们浓厚兴趣,孩子们在优美的旋律中用条纹大胆地创造美,条纹的美就这样悄悄地融入孩子们的想象和构图中!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 刘雅楠老师讲授的是美术课《花儿朵朵》,课堂上引导学生感悟作品,画法指导专业到位,培养了学生的创新思维及色彩搭配能力。</b></p> 教师听课 <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">学校领导和各学科教师都按时走进课堂,认真聆听,做好笔记。</b></p> 可爱的学生 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 教师的责任不是把学生训练成像同一个模子刻出来的人,而是让每一个学生发挥自己的创造潜能,让学生拥有自主表现的空间。本次赛课的课堂上,每一位老师都能以学生为主体,让四十分钟的课堂充满乐趣!</b></p> 交流 鼓励 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 赵芳校长与青年教师亲切交流,对她们的课堂教学给予了肯定,并鼓励每一位青年教师用心教学,虚心请教,早日成为西小的中流砥柱。</b></p> 评课研讨 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(24, 12, 4); font-size: 20px;"> </b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">风儿能拂起一池潋滟波澜,教研能激起一腔智慧情怀。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 青年教师们的精彩展示让老师们称赞不已,大家畅所欲言,及时点出课堂中的优缺点及改进措施和未来期许。大家真诚的建议和夸赞都会成为每位教师成长进步中不可或缺的一步。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教,此次活动为青年教师搭建了展示教学风采、超越自我的平台,相信我们的青年教师定能以此为契机,努力前行,成为更优秀的自己!</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 天道酬勤结硕果,追梦前行又一年。教育的道路,任重道远,我们西小全体教师将携手并进,一路捡拾着美丽,一路放声歌唱,共创西小教育新篇章!</b></p><p class="ql-block"><br></p>