<p> 数学是思维到体操，几天下来，各位学员老师一直在感受数学的美。12月22日上午，李慧转老师为各位学员老师做《教师的专业成长途径》专题讲座。开场时，李老师用优美的歌声赢得了阵阵掌声，以亲身经历为例，用诙谐幽默的语言告诉各位学员老师在专业成长的道路上如何进行自醒、自修、自律、自励、自境。</p> <p> 下午潘红艳老师用大量的案例，风趣的语言，令人钦佩的教育智慧，深入浅出的向各位学员老师诠释了什么是数学理解，启发着各位老师只有通过三个层次的理解：正向理解，变式理解，反省理解才能有效地促进学生对数学的理解。</p> <p> 12月23日，王凯成老师用丰富幽默的语言和渊博的知识，把先进的数学思想和数学文化传授给学员们，王老师说到：人们通过抽象建立数学学科，人们通过推理发展数学学科。人们通过模型应用数学学科。教给各位老师的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。王凯成老师通过巧算生日、好人有好报等有趣的故事，大家体验到了分类的乐趣和数形结合的乐趣。接着从八大方面让各位学员老师重新认识了数学是人类的一种文化。在以后的教学中真希望各位老师都能够秉承“渗”到根，“透”到心，的数学思想，让学生可以下到课堂，上到数学。</p> <p> 24日，各位学员老师认真聆听了周淑红老师的《数学教学能力提升的二维支持》，周老师从数学教师必备的数学专业知识和数学学科论知识两个维度，结合大量实例，深入浅出的为大家讲解了大量的数学思想和数学文化，并提醒数学教师要有扎实到数学知识，关注全人发展，教出有后劲的学生。</p> <p> 专家们专业的引领，亲切的话语，让课堂现场笑声连连，也让各位学员老师深刻感受到了数学到魅力。万物皆数，相信通过学习，每一个教师都能成为快乐的数学人。</p>