学情分析养习惯，习惯养成明学情——七年级第三次月考学情分析会

踏雪无痕

2020年12月25日下午16:50，在科技楼小会议室召开了七年级第三次月考学情分析会。会议由年级主任惠朋阁老师主持。 首先安排了本次会议召开的目的以及内容。 其次对下周本组工作进行了具体的安排。 一是根据学生成绩设计光荣榜。 二是根据学生的答题卡做题情况，选出优秀的试卷进行批改。 三是任课老师检查学生的作业，每班选出20本优秀作业，之后进行现场评价展览。 务必在下周一上午下班之前完成。 大会主要以谈话的方式进行。 一、知识夯基身先行 魏征征老师说，学习知识必须有一个过硬的身体素质。因此从七年级开始注意经常锻炼身体，上好体育课，使自己的体育素质达标。我们已经进行了两次体育考试，通过对比，体育成绩比上次有了明显的好转。但是发现文化科成绩好的学生，体育成绩不一定达标，成反比趋势，体育组根据学生的身体素质再制定出具体的操作方案，相信下一次的成绩会更好。 　　二、独自比对细思量 因为时间比较仓促，老师还没有来得及进行成绩的仔细比对。所以给出一些时间，让老师们细化，找出本次考试当中出现的某些闪光点，或是发现的问题。 　　三、合力探讨问题明 老师独立思考之后，分成单元组再次进行分析，分析本单元组的现状，出现的问题以及下一步的措施，探讨出来共同分享。 　　四、班级管理心里敞 单元组分析交流，做好记录。进行交流之后，把交流的结果进行分享。出现的问题共同解决，好的管理手段，好的教学方法，可以借鉴，达到资源共同分享。 　　五、语数英科稳中强 学习中我们要把握住重点，要掌握住学习方法。因此，我们必须把语文、数学和英语三科放在比较重要的位置。三科老师讲述了自己在学科当中出现的问题，以及采取的措施。 　　六、四门基科不相让 针对三次考试情况，政治、生物、地理和历史老师也做了相应的发言。 　　七、各级领导齐助阵 在六个单元组进行经验交流过程当中，王校长和李校长也及时拿出自己的意见，帮助老师解决困惑，使好多在教学中和班级管理中出现的问题迎刃而解。 　　八、共聚一堂国是商 七年级开学三个多月以来，出现的种种问题让老师自顾不暇。习惯养成的问题不是一天的事情，是我们长期努力要养成的一个目标。没有良好的习惯，班级管理和教学管理都无法上升一个高度。 李校长说，我们不要抱怨。不要怕问题出现，关键我们要有正确解决问题的态度。面对问题我们不绕道，要直面解决。 年级组长的心声： 三次考试中我们出现的偏差并不可怕，这正是我们竞争的结果。在竞争中合作，在合作中竞争。我们有两个凝心聚力的团队。一是知识互通有无的备课组团队，一是互帮互助的单元组团队。在这两个优秀团队的交叉唤醒培养下，相信我们七年级的学生一定能够在竞争中合作，在合作中竞争，取得优异的成绩。 更重要的是，首先培养学生要会做人。课前三分钟要做好唤醒教育，唤醒学生要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会给了他们这样一个学习的机会。这样他们带着感恩之心学习，就会达到事半功倍的效果。 结束语： 抓住点滴行为进行现场教育，就是教育的生活化。抓住每一个细节，我们就多了一次成功的机会。 ——王焕银校长 制作人：惠朋阁 2020年12月25日