研修路上，我们一起前行——横县莲塘镇杨彭村委小学语文第十一组返岗研修活动

萍水相逢

2020年10月28日在这丰收的季节里，横县莲塘镇杨彭村委小学语文第十一小组在组长卢品秀老师的组织下，本次围绕主题“ 统编教材小学语文习作单元教学策略探究” ，以四年级《爬天都峰》为教学内容，开展了第一次的研修活动。 本次的返岗研修活动跟以往有所不同，在研修活动前，我们先在双师平台上观看了名师的课例《爬天都峰》，通过观看课例，我们进行了同课异构。 　　在设计新教案过程中，我们集体对课文《爬天都峰》进行了教材解读，并结合单元导读、课后练习、语文园地等进行了初步的教学目标，同时结合之前研修所得的经验设计了学法迁移内容，为此组员们在这一环节各抒己见，最后设计出了新的教案。 2020年10月28日，周万棋老师根据我们集体备课的教学设计进行上课。周老师运用情境创设的导入法把学生们成功地带入到课文中。他的授课富有激情，语言富有感染力，课堂问题的设计合理并具有启发性，极大地激发了学生的兴趣，学生课堂的参与度很高。 组员们也是聚精会神，听的非常认真还不忘做笔记。 　　上课结束后，先由周万棋老师进行反思。他从这节课做的好的地方，不到位的地方，还需要改进的地方一一都做了反思！接下来由负责评课的老师依次进行点评，组员梁树玲老师指出：周老师的课引导得当，问题设计合理，充分调动了学生积极性，让学生主动参与到课堂上来。组员黄结萍老师对这节课也表示了肯定，优点很多，同时也提出了不足的地方。 　　2020年11月8日我们组针对第一次上课存在的问题进行了磨课。为了突破学生在课堂上把学到的方法迁移运用，我们运用了交流平台中的例子，从学到说再到动笔写。 2020年11月23日由黄结萍老师进行了我们组的第二次上课。黄老师的语文课堂与信息技术融合在一起，她采用了视频与录音相结合的方式，让课堂变得活跃，孩子们学习激情高涨。 组员们正在认真听课。 　　课后，先由黄结萍老师进行本节课的反思，接着是组员卢品秀、施展、梁树玲、周万棋4位老师进行评课。 经过2次的返岗研修活动，我们的组员已经在实践中总结出了一些在习作教学中的有效方法，我们也将会不断去实践。 　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。我们在研修的路上不断磨课——实践——反思——评课中前行，在前行中一起进步。