“结对齐学习，携手共成长”——记石金东门坊幼儿园帮扶活动暨板桥中心学校教研活动

清心守候

为了进一步加强教师队伍建设，深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》目标要求，充分发挥云南省一级示范园的教育示范、业务指导和信息交流的作用，带动城乡教育的协调均衡发展，实现“优势互补、促进均衡、共同发展”办园目标，根据《石林彝族自治县教育局关于开展云南省一级示范幼儿园对口帮扶学前教育工作的实施方案》要求，经石林石金东门坊幼儿园和板桥中心学校研究决定，组织开展石林石金东门坊幼儿园和板桥中心学校2020-2021学年上学期送教、教研手拉手教研活动。 2020年12月25日的清晨，板桥中心学校全体幼儿教师踏着冬日的暖阳进入青山幼儿园开始一天的学习之旅。今日活动共分为两大部分，第一部分是由板桥中心学校两位教师和石金东门坊两位教师各带来的一节优质示范课。精彩活动·妙趣横生第一节活动是由板桥中心学校青山幼儿园汤金仙老师带来的小班科学活动《好吃的橘子》。小朋友们通过猜一猜，摸一摸，闻一闻，滚一滚等多种方式探索橘子的外形特征，最后一起品尝了橘子的味道，加深了幼儿对橘子的认识。 第二节活动是由板桥中心学校矣马伴幼儿园张丹丹老师带来的中班艺术活动《毛毛虫啃苹果》。多感官体验，玩转课堂，张老师引导孩子们在听听、唱唱歌曲中，利用肢体动作感知了节奏的律动，充分表达了对歌曲的理解，体验了音乐活动的乐趣。 第三节活动是由石林石金东门坊幼儿园李瑞冬老师带来的大班科学活动《有趣的空隙》。沙子、石头是孩子们百玩不厌的自然材料。大班幼儿动手能力强，自理能力有所提高，但往往在如何整齐合理地摆放物品上能力较弱，李老师这节课提前为大班小朋友进入小学做了入学准备的引导，不是让幼儿去提前学习小学的内容，而是要让幼儿充实感性经验、提升学习能力、养成学习习惯、调整情绪情感，为小学学习打基础。每个小朋友都非常认真的在操作、记录、观察着～ 第四节活动是由石林石金东门坊幼儿园张黎梅老师带来的大班律动活动《小豌豆与大青虫》本节活动气氛轻松愉快、自由、宽松，在张老师的引导下全体小朋友都玩得非常开心～活动接近尾声时，小朋友们还邀请了几位老师和他们一起游戏，有了老师们的参与，咱们的律动活动变得更加有趣和生动了哦～ 结束了一上午的教学活动观摩，老师们吃完午饭稍作休息后又接着下午的现场教研。首先由石金东门坊幼儿园李娟秀老师就上午四节活动的活动设计与组织进行研讨与评课，从教学目标、教学方法、教学内容等各个方面给予指导点评，总结活动的亮点和有待改善的地方，并针对每个环节做了剖析 。 各组的老师们都在非常认真的讨论并记录着 研讨结束后，李老师又给大家进行了如何开展区角活动的讲座，本次讲座主要以区域活动的类型，环境创设的基本要素，区域活动组织的流程等几大点展开做了详细的说明。 通过今日的学习我们满载而归，活动接近尾声时，李刚老师对本次活动做出了总结：首先我们要感谢石林石金东门坊幼儿园对板桥幼教工作的帮扶以及四位教师给我们带来四节优质的示范课。希望板桥中心学校的幼儿教师能够所把学习新理念，新思想付诸于实践，大胆尝试应用于工作中，让板桥幼儿工作在大家的共同努力下上一个新台阶。其次，我们板桥中心学校的幼儿园要不断优化幼儿园的校园文化育人环境，体现幼儿园的办园特色，抓实集中教育活动、户外体育活动、区域活动、生活活动等几项常规教育活动。 此次活动老师和孩子们都有很大的收获，大家在看到自己的优点同时也认识到了很多不足很多需要学习借鉴的地方，今后我们还应再接再厉，向优秀教师学习，努力创造一个孩子的乐园，促进每一位幼儿健康、全面的发展！