观察时间:12月24号观察地点:教室观察幼儿:骆梓彤观察教师:孙静茹

hi 我在

<p>今天在玩游戏时,骆梓彤小朋友选择了五颜六色的积木,自己一个人搭起了一座座的“高楼”</p> <p>骆梓彤还说,她的房子是在河边呢,别的小朋友去不了她那里。那我问她,那你自己怎么过去呢</p> <p>“怎么过河呢?”原来骆梓彤小朋友还在楼房的旁边搭了很多座桥,我问她那过河一座桥不就可以了吗?骆梓彤说她的河非常非常长😂</p> <p>好像还真是很长很长的河,骆梓彤在向我展示怎么走到她的房子那里</p> <p>骆梓彤最后指着她的房子说,这不是走到了嘛😂</p> <p>反思:在整个搭建过程中,骆梓彤小朋友表现出小班幼儿富有童趣的想象力,比如一条小河需要一座桥,很长很长的河就需要很多很多桥。在搭建过程中有其他的小朋友想要参与进来和她一起玩,骆梓彤小朋友表现出很强烈的拒绝状态,这也表现出幼儿对自己物品的占有欲。不愿意与他人一起分享,还是需要通过有目的的教育活动和日常生活来培养幼儿自发的分享行为,让幼儿充分体验给予及被给予带来的快乐和满足。</p>

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