智能时代赋予教师新的时代内涵

柳绿

一组第一期简报

　　人工智能正快速进入教育领域，未来的教育进入教师与人工智能协作共存的时代。人工智能与教育的深度融合使教师角色被赋予了新的时代内涵。智能时代对教师能力的要求也相应发生巨大变化，对教师信息素养的要求被提升到前所未有的重要地位，教师能力标准将被重新定义，对教师的职业要求将全面更新。

张志祯教授告诉我们：智能时代，教师要做好思维转变，成为专业的立德树人者。教师不仅仅是知识传授者，更是课程开发者、学习指导者、学生的学习伙伴、智能机器的合作者。

王学军教授：人工智能运用到我们的教、学、考、评、管当中来，我们的教育将焕发新的光彩。

张虹博士：跳出教育领域看信息化，人才培养的理念要变，教的理念也要变，要有大教育观大人才观，这是教育信息化2.0对我们的要求，也是时代对我们的要求。

吴仕云老师通过精彩的案例告诉大家，优秀的教师是善于使用人工智能的教师，通过三方面为我们诠释教师如何适应人工智能教育。

面对智能时代，每一位教师都应迅速行动，有准备，有改变，勇敢接受人工智能时代的新挑战。