<p class="ql-block"> 每天的收获都比前一天更多，今天尤其如此。名师讲座，如珍馐美馔，浓浓的文化气息，馥郁馨香，欢声笑语，妙语解颐。<span style="font-size: 18px;">大同市第八期校长任职资格培训在冬日的暖阳里正如火如荼进行着。</span></p> <p class="ql-block"> 今天，市培训中心请来了贺国卿教授为我们做《超越智慧，校长领导力的修炼之道》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 贺教授讲校长管理问题说：校长的困惑和无奈，网上一百度有八千多条。所以，校长要有教育理想。关上学校的大门，校长是国王，关上教室的大门，教师是国王。你的理念决定着未来国家的样子。带着你的思想，迎接未来，带着情怀，用精神追求做教育，做精致教育。用3.0的教育，打开境界，打开视野，用谦卑的心打开学习的大门，像对着小草鞠躬🙇一样。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">什么是管理？《吕氏春秋》中有一句非常著名的一句话：“用贤者易，用力者劳，易则久，劳则伤。用贤不用力，做事情不一定非要自己把所有的事都做了，我们只要找对人，什么人做什么事，这才是管理的本质。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 办教育的校长要有管理之道，用人格魅力感染跟随着你的人。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”</span></p> <p class="ql-block">专业的人干专业的事。在什么位置做什么事儿，贺教授从三个方面，用九层阶梯阐释了不同位置应具备的九个领导力。</p> <p class="ql-block">如何提高领导力？贺教授从两个经典案例进行了古今结合的风趣讲解，巫马期之问，刘邦谈三杰。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>寄语校长</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校长从“管学校”走向“办教育”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·办教育的校长应该有教育理想</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·办教育的校长应该有教育思想</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·办教育的校长应该有教育情怀</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">·办教育的校长应该有教育精神</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·办教育的校长应该有教育境界</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·办教育的校长应该有管理之道</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">.办教育的校长应该有人格魅力</span></p> <p class="ql-block">贺教授从传统文化中提炼管理智慧。《西游记》在他的诙谐幽默的分析中，成了一部最成功的管理学的巨著；《水浒传》的108好汉，也成了“宋江”宋校长的经典管理案例分享；拜师孔子校长，成功的提升了优秀生的比例。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第一位校长：唐校长带着四人团队去往西天取经。要翻过四座山，花果山、五指山、火焰山、灵山，最终取得真经，修成正果。</span></p> <p class="ql-block">唐僧肉为什么蒸着吃？一石激起千层浪。不同的文化，带来的不同的答案。山东文化特产：圣人、英雄、狐狸精。研究文化就要研究作者。作者的影子影响了作品的样子。</p> <p class="ql-block">第二个问题，为什么让唐僧当师傅？有背景有资源，给上级领导减负增值不给领导添麻烦，信息渠道畅通。唐僧有选人用人的能力，让别人替你做事情，孙悟空本领大常务副校长，猪八戒会搞关系，办公室主任，沙和尚没有智商情商，适合当后勤主任，白龙马适合当司机，形象好气质佳不能说人话。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">当领导要：性厚重，寡言语，喜怒不形于色，藏行踪，敛癖好。校长的性格，决定单位的风格。唐僧选人用人的能力，独具慧眼。大部分人是铜，需要不断的擦。</span></p> <p class="ql-block">校长要三种机制：1.惩罚机制，按制度办事，分粥定律。念紧箍咒。制度建设很重要。2.承诺机制。取经成功，修成正果，人生价值的体现。会画饼，打鸡血，绘蓝图。3、关怀机制。</p><p class="ql-block">四顶帽子。1.法官。公正司法</p><p class="ql-block">2.教练。学会成就别人</p><p class="ql-block">3、拉拉队帽子。赏识别人，手里拿着五镜，放大镜，望远镜，显微镜，平面镜，凸透镜。</p><p class="ql-block">4、志愿者帽子。用服务的心态做校长。</p> <p class="ql-block">不忘初心、牢记使命。校长要常常三问：我是谁？我从哪里来？要到哪儿里去。就是要明确责任，回望过去，展望未来。</p><p class="ql-block">从唐校长的事例，总结出的好校长的标准：</p> <p class="ql-block">领导力的本质，用人者久，用力者衰。</p><p class="ql-block">学校要有三宝：书，照片，作品。</p><p class="ql-block">1、要有书，营造书香氛围</p><p class="ql-block">2、学校要有照片，校长要会讲故事，讲好学校故事</p><p class="ql-block">3、要有作品，以人为本，尊重每个学生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">校长要培养管理队伍，不能单打独斗，要培养团队。</span></p> <p class="ql-block">向第二位校长学习：</p><p class="ql-block">宋校长领导了107人，总结了15个字：1、送公明。</p><p class="ql-block">送，给予与付出。打感情牌。精神的内容需要物质做载体。</p><p class="ql-block">公，要学会分私。</p><p class="ql-block">明，要做明亮的校长明媚的校长</p><p class="ql-block">2、有意义。一训三风，要有办学理念。</p><p class="ql-block">3、有义气。</p><p class="ql-block">4、捧一点。</p><p class="ql-block">5、忙一点。</p> <p class="ql-block">向第三位校长学习，孔校长的管理之道告诉我们：</p><p class="ql-block">1、学习很重要。</p><p class="ql-block">2、和谁在一起很重要，孔子告诉你，和朋在一起。</p><p class="ql-block">3、修炼情绪很重要。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">这次研修已接近尾声，但研修中带给我们的思考却还没有结束……我们也将努力把自己的领悟融入到自己的工作中去，提高自己的理论水平与管理艺术，时刻牢记习总书记的嘱托，将责任扛在肩上，做一个眼里有光，肚里有货，胸中有丘壑的领导者，在强国梦的道路上，乘风破浪，砥砺前行。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大同市第八期校长任职资格培训</p><p class="ql-block"><br></p>