<p class="ql-block"> “哇，什么东西这么香呀?”</p><p class="ql-block"> “我也闻到了，好香呀。”</p><p class="ql-block"> “我知道，爸爸告诉我这是桂花的香味，我家旁边也有桂花树。”</p><p class="ql-block"> 千层绿、万点黄，秋时节，飘桂香，秋天正是桂花争相开放的好时节, 大自然永远是活教材，“桂花”成了孩子们的兴趣点，我们用心发现，蹲下身倾听孩子的声音，于是，“遇见桂花”班本课程活动由此诞生了……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">桂花树的种类</span></p> <p class="ql-block"> 桂花是什么时候开的呀?</p><p class="ql-block"> “我妈妈说是秋天。”</p><p class="ql-block"> “不对不对，桂花一直都在的。”</p><p class="ql-block"> 我们一起查阅了资料🔎，原来呀，桂花可分好多种呢，快来和我们一起了解一下吧！</p> <p class="ql-block"> 金桂:叶子比较深。花朵颜色为金黄色，气味淡一些，没有那么浓郁。</p> <p class="ql-block"> 丹桂:叶片较厚，花朵颜色为橙黄色，主要以橙红、橙黄、朱红色为主，颜色很深，气味比较浓郁。</p> <p class="ql-block"> 银桂:叶子相比其他种类薄一点，花朵颜色偏白一点，稍微带着黄色，有的也会是纯白色。</p> <p class="ql-block"> 四季桂:花朵颜色较白一点，或者是淡黄色，香味非常的淡，几乎闻不到花香，四个季节都能开放花朵。</p> <p class="ql-block"> 原来桂花有这么多兄弟姐妹呢！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">寻桂花</span></p> <p class="ql-block"> 我们幼儿园还有哪些树是桂花树呢?</p> <p class="ql-block"> 让我们一起去找找吧!</p> <p class="ql-block"> 你看，这里有桂花!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">观察桂花树</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">看一看</span></p> <p class="ql-block"> “快看，还有一朵桂花掉在了这个小细缝里。”</p><p class="ql-block"> “桂花是黄黄的，好漂亮呀！”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">摸一摸</span></p> <p class="ql-block"> “有好多的桂花都被大风吹到草丛里来了。”</p><p class="ql-block"> “桂花的花瓣是软软的，好舒服呀!”</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">闻一闻</span></p> <p class="ql-block"> “桂花好香呀!”</p><p class="ql-block"> “就像妈妈身上的香水味。”</p> <p class="ql-block"> 结合孩子的兴趣，我们开展了综合活动《香香的桂花树》，在认识桂花的过程中，孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻分别从气味、形状、颜色、等方面来探索发现。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">制作桂花树</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 捏一捏</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 点一点</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 贴一贴</span></p> <p class="ql-block"> 快来看看我们的作品吧!</p> <p class="ql-block"> 我们的桂花树好看吧!</p> <p class="ql-block"> 在区域活动中，孩子们通过捏一捏、点一点、贴一贴等多种操作方式中，更进一步加深的对桂花的了解与认识。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">制作桂花糕</span></p> <p class="ql-block"> “桂花香香的，可以吃吗？” </p><p class="ql-block"> 今天我们就一起用桂花来做一做桂花糕吧！</p> <p class="ql-block"> 美丽的桂花糕出炉啦!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">桂花的妙用</span></p> <p class="ql-block"> 桂花除了可以做桂花糕，还能做出哪些美食呢?让爸爸妈妈带着我们一起去了解一下吧！</p> <p class="ql-block"> 这些可都是我们和爸爸妈妈一起画的呢🎨。</p> <p class="ql-block"> 陶行知的“生活教育论”、陈鹤琴的“活教育论”，要求我们在生活中寻找教育契机，让孩子在生活中学习。在课程游戏化全面推进的时代，更要求我们立足本园的课程资源、从孩子的生活出发，跟着孩子的脚步去发现课程中有趣的故事。我们期待着孩子们与桂花发生更多的故事!</p>