合符小学《诗羽文学社》小作家作品连载第一期

合符小学特长发展处

这里是致远教育， 这里是梦想起飞的地方。 这里有你和我， 共同营造的快乐 幸福和美好的回忆 这里就是我们的诗羽文学社 小作者简介：杨力波，9岁，涿鹿县合符小学三年级一班学生，涿鹿县合符小学诗羽文学社成员，喜欢读书、画画、运动。 《笔记本》 前几天课间，我的好朋友赵晨轩拿出一个本，这个本不就是我丢的本吗! 我紧皱眉头，心里很乱,像旋在风浪里的一片树叶，旋到东旋到西，不知道该怎么办，心里有两个小人在打架“要还是不要，本是我的应该要;他是我朋友，不要了……”最终我还是决定要回来，于是我一步走向前说:“这个本是我的，你还给。” 赵晨轩迅速把本举过头顶，理志气壮地说:“这是我爸爸给我的。” 我听了顿时火冒三丈，心想:“明明是我的,居然还说谎,哼!”我不甘示弱地说:“这个本明明是我的，你还不承认。” “这个本就是我爸爸给我的”赵晨轩仰起头，伸着脖子，怒目圆睁地说。就这样，我俩怒目而视,你一句，我一句，一声比一声高，一句比一句尖酸刻薄,针尖对麦芒，谁也不肯让谁，把同学们全部吸引了过来。 班长见了，像离弦的箭一样冲出教室去告诉了老师，老师把我们叫到了办公室。 到了办公室，老师问清了事情的原由，柔声细语地对我们说:“你们各自家里有多少个这样的本?” 我摸了摸头，干脆地说:“我家有三个。” 赵晨轩头微微低着，怯怯地说:“我只有这么一个。” 听了我们的话,老师语重心长地说:“同学之间相处，要团结友爱，争吵的时候，也是用别人的话语来伤害自己，遇到事情要学会谦让，杨力波，你把这个本让给赵晨轩，你还有三个，而赵晨轩只有一个，他没有了是不是会很不开心，你们是好朋友，是不是你也不希望好朋友不开心。谦让也是一种美德，你说呢?” 听了老师的话，我的脸羞得像红透了的苹果，但是我还是勇敢的对老师说:“老师，谢谢您!我知道该怎么做了。” 我快步走向赵晨轩说:“对不起，我不该和你吵架,这个本就是你的。” 赵晨轩不好意思地说：“我也有错，对不起，我们还是好朋友。” 看到这里，老师脸上露出了欣慰的笑容，我俩也拉起手，开心地笑了。 小作者简介：　王翊柔，8岁，涿鹿县合符小学三年级一班学生，涿鹿县合符小学诗羽文学社，非凡中国艺术社团成员，喜欢读书、写作、拉丁舞。   《爸爸的拿手菜》 满江红酒楼,在县城也小有名气。我的爸爸既是满江红酒楼老板，也是主要厨师之一，偶尔还当当“店小二”。爸爸会做的菜很多，而我最喜欢吃的就是他做的西红柿炒鸡蛋，味道好极了。     一天晚上，爸爸又做菜了。 “我要看看爸爸要做什么菜，热腾腾的手把羊肉、酥脆可口的烤鱼、香喷喷的鱼香肉丝，还是是美味的圆白菜炒肉……”我心里疑惑的想着，悄悄地走了过去。      只见爸爸从冰箱里拿出了四颗鸡蛋和两个西红柿。哦，这是要做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋了！爸爸把西红柿洗了，放在案板上，一刀一刀地把它们切成小块。     “爸爸，我来帮你打鸡蛋吧。”我高兴地说。     “那太好了，谢谢你呀。”爸爸摸了摸我的头。      我从碗柜里拿了一只大碗，放在桌子上，拿起一只鸡蛋，在碗沿上轻轻磕了一下，鸡蛋就裂开了一个口子。我两只手轻轻一掰，蛋液就滑落到了碗里，透明的蛋清包裹着橙黄的蛋黄，鲜明透亮的在碗里颤动。就这样，一只接一只，四颗鸡蛋都进了碗里。奇怪的是，即使挤了四颗鸡蛋，它们的蛋清和蛋黄也不会混在一起，有点稠乎乎的感觉，让我想起了我在科学实验里做的非牛顿流体。      然后，我拿了一双筷子，顺时针方向搅动，蛋清不再清澈了，蛋黄也被打碎，很快把鸡蛋打成了均匀浑浊的金色蛋液。这时候，爸爸也把西红柿切好了，放在盘子里。      爸爸打着了煤气灶，在锅里倒了点油。我很好奇，又有点怕，躲得远远的看着。油热了，爸爸把鸡蛋倒进锅里，翻炒了几下，鸡蛋就从液体变成了固体，油汪汪的薄片儿，金黄的，嫩嫩的，带着些缭绕的白气，漂亮极了！ 爸爸把鸡蛋盛出来，又点了一点油在锅里，然后把西红柿倒了进去。唰的一声，锅上面飘起了一片青烟。然后放了一勺糖，半勺盐，炒了几下后，把鸡蛋倒进去，搅拌了几下，香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅了！ 白底青花的瓷盘中，金灿灿的如花瓣一样的鸡蛋层层叠叠的，夹着几块儿月牙状的西红柿，宛如一座小小的金山上镶嵌着红润的宝石。几片青绿的葱花像翡翠一样点缀在金山宝石中间。伴着云雾一样的热气，散发出淡淡的咸香，夹杂着一点点西红柿的酸爽，还有一丝甜甜的味道。端着盘子的我，香的口水都要流出来了…… “王翊柔赶快给客人上菜呀，端着盘子愣啥神呢？”爸爸的一声吆喝，我才清醒过来，极不情愿的把这香喷喷的西红柿炒鸡蛋给客人端到餐桌上。没办法，顾客就是上帝，我再嘴馋也不能和顾客争呀！      看着顾客津津有味的吃相，听着顾客连声的赞叹，瞧着顾客竖起的大拇指，我的心里也像吃了这美味的西红柿炒鸡蛋一样，酸酸甜甜的。啥时候等爸爸不忙了，一定要爸爸给我专门做一盘西红柿炒鸡蛋，一定要做大盘的！ 教师点评：小作者观察认真,描写细致,通过自己的观察感受,写出了爸爸的”拿手菜”,也表现了对爸爸的敬佩,是篇难得的好作品。