<p> 还记得初入园，哭闹不止的他们吗？</p><p> 还记得说话模糊不清的他们吗？</p><p> 还记得不会自己穿衣服的他们吗？</p><p>……</p><p> 经过了在幼儿园的集体生活，</p><p> 他们成长了吗？</p><p> 改变了吗？</p><p> 为了让家长朋友们更加直观的看到孩子开学以来入园后的进步和发展，也让家长们了解幼儿园近期在幼儿园常规工作和幼儿园生活习惯学习习惯的培养，也为了向家长们呈现孩子们在课程游戏化模式下自主而又愉悦的游戏状态，更好得实现家园共育。</p><p> 2020年12月23日、24日，我们宿迁市第一实验小学幼儿园小班组开展了“用爱陪伴，用心交流”家长半日开放活动。</p><p> </p> <p> 活动前，我们小班组所有老师进行了研讨，把一日活动的流程，以及每个环节需要注意到的细节问题，一一提出来，做到事无巨细。回到教室，我们提前和孩子讨论：爸爸妈妈来到幼儿园，我们要做什么？爸爸妈妈要做什么？孩子们也纷纷表达自己的想法！ </p><p> 宸宸说：“我妈妈可以跟我一起玩！”</p><p> 若曦说：“一起玩串项链！”</p><p> 家家说：“我妈妈没法来，我奶奶来，我奶奶就陪着我！”</p><p>……</p> <p> 因为疫情期间要加强防范意识，所以要求家长统一戴口罩，有序进园。家长们有序签到！</p> <p> 家长们观摩孩子的早餐情况。</p> <p> 大部分孩子早餐完，我们一起去户外散步，游戏一会吧！</p> <p> “一日之计在于晨”，区域前的晨间谈话也是必不可少，我们的老师向孩子们和家长们介绍教室材料的使用情况和游戏分组情况。同时，我们在美工区，给孩子们和家长们提供了一些工具书支持。</p> <p> “享受着把你抱在怀里的日子</p><p> 享受与你共同成长的每个瞬间</p><p> 享受这份亲子时光</p><p> 看到你一天天的变化、成长</p><p> 从未感受过被一个小生命如此的依赖！</p><p> 我们会努力成为你的港湾</p><p> 给你依靠、伴你成长！”</p><p> 室外：亲子游戏，拉进了爸爸妈妈和孩子之间的距离，同时，这份快乐也感染着我们的老师！</p> <p> “爸爸，快贴，我要贴的最多！”</p> <p> 揪尾巴游戏，爸爸们之间的角逐开始了！</p> <p> 传“宝”游戏，妈妈，要加油呀！</p> <p> 户外童话小屋区域，是孩子们最乐于游戏的，这里，孩子们释放自己的天性，尽情的玩耍。</p> <p> 和爸爸妈妈一起来阅读绘本，让小故事悄悄地浸润我们的心灵！</p> <p> “和妈妈也来一次比赛吧”</p> <p> “做”好了饭菜，请妈妈来尝一尝。</p> <p> 学习寓教于乐，室内各个游戏区，充分体现了孩子们的主动参与性。美工亲子制作，数学区域材料的操作，自然材料的拼搭……无不体现出孩子们的自主学习和探索，在游戏中，我们的家长朋友也时刻把放手、尊重孩子，相信孩子，充分给与孩子探索的机会这样的理念放在心中。</p> <p> 点物匹配，我最拿手了！</p> <p> 做给妈妈的生日蛋糕，要很多层哦！</p> <p> 自然材料拼搭，孩子们积极主动的告诉爸爸妈妈材料的玩法。</p> <p> 亲子作品展示。</p> <p> 宝宝班的娃娃们，还互相分享了礼物和点心。</p> <p> 表演节目，我们虽小，但绝不怯场呦！</p> <p> 匆忙而又充实的一上午活动结束了，孩子们依然意犹未尽，回到教室总结后，我们做做手指游戏，说说儿歌，分享绘本。</p> <p> 我们的家长们也积极的把自己参加活动的体会发过来，还有因特殊原因没来的爸爸妈妈，也说出了心中的遗憾和对孩子入园以来进步夸赞。</p> <p> “言传不如身教”，在孩子的教育里，父母就是孩子的榜样。</p><p> 谢谢每一位参加活动的家长，你们的陪伴也是对他们最深的呵护！</p><p> 同时，通过此次半日活动的开展，我们的家长们在观摩和参与幼儿游戏活动的过程中，也增进了对幼儿园工作的感性认知，更是家长、老师、孩子间的一次亲密接触，不仅让家长全方位、多角度的看到了孩子入园四个月以来的变化和进步，同时也增进了家园之间的沟通力度，拉进了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建了沟通交流的平台。</p><p> </p>