<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">为了规范《学生素质报告书》《学籍表》的填写，提高填写质量，发挥最大效能，记录学生的成长足迹，使其成为老师与学生和家长的一种有效沟通方式。12月25日，我校举行了《学生素质报告书》《学籍表》填写评比展览活动。为能更好地达到活动目的，本次活动分为三个部分。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一部分，下发方案。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">方案中对填写要求和方法做了详细的说明和指导。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> 第二部分，评比打分。此次活动由学校各年级班主任组成评比小组，年级交叉互评，评委严格按照评分标准对全校班主任填写的《学生素质报告册》和《学籍表》进行评比。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三部分，参观展览。为<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">指导班主任进一步做好报告册的填写工作。政教部门组织</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">全体班主任参观评选出的优秀《学生素质报告书》《学籍表》，班主任们认真观摩，相互交流，取长补短。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次评比活动为我校班主任搭建了一个交流、共进的平台，提升了《学生素质报告书》《学籍表》的填写质量，促进了家校沟通，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">相信通过本次活动，大家博采众长，汲取优秀经验，班主任工作开展将会更加扎实有效。</span></h3>