<p> 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，树立科学保教理念，不断提升我园保教质量，促进青年保育教师成长，提高教育教学水平，进一步深化 教学活动游戏化，给青年保育教师一个自我展示的平台。2020年12月份我园展开了“促成长，共进步”保育教师成长教学活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">活动展示</b></p><p><br></p> <p> 活动中教师根据幼儿年龄特点设计了语言活动《雪人》《尾巴妙用多》《水和风还有娃娃》《我的五官》</p> <p>数学活动《6的组成》《有趣的纸》《认识颜色》</p> <p>美术活动《漂亮的毛衣》《冬天的帽子》《美丽的手套》《小小梅花》</p> <p>体育活动《拖小猪》《给小熊过生日》《好玩的报纸》</p> <p>打击乐活动《棒棒糖》</p> <p>健康活动《保护小眼睛》《水果宝宝来洗澡》《蛀牙快走开》《风婆婆和小树叶》《保护牙齿》《开心，不开心》等丰富多彩的教学内容，并利用多媒体教学形式，充分调动幼儿的积极性，参与性，让幼儿感受到游戏的快乐。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">评价反思</b></p> <p> 在此次活动开展时，各位青年教师主动向师父请教学习，活动后师父对徒弟的活动进行了评价，园领导组织教师进行了深刻的自我评价，总结活动中的亮点和有待改善的地方，还对本次活动中存在的不足给予建议，让每位新教师都受益匪浅。</p> <p> 本次活动，通过听、观、评等系列活动，营造良好的学习氛围，共同进步也让青年保育教师在展示自我的同时发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提升，增强了我园教师队伍的建设。相信青年保育教师在这个团结奋进的集体中，必将不断努力，快速成长。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>撰 稿: 王梦莹</p><p>图 片: 马丽华</p><p>初 审: 王丽</p><p>终 审: 张蓉蓉</p>