冬至刚过，“国培计划2020南郑区青年教师助力成长项目”便在大河坎九年制学校拉开了序幕。 学术报告厅里，陕西理工大学、南郑区教育体育局、南郑区教研室的相关领导教授及全区150余名中小学中青年教师欢聚一堂，举行开班仪式。会上各级领导的讲话让我们精神振奋，进一步明确了本次培训的目的，清楚了培训的方法和要达到的目标，教师代表激情的表态发言更是充分展示了全体教师渴望进步，不断超越自我的心声。室外寒气逼人，室内人心激昂，2020年的年关岁尾因此项活动的开展而增色不少。 示范课开始了，何珣老师的《左右》，让学生在各种有趣的活动中掌握了初步的方向概念，学生学的快乐，老师们听得入谜。 <p class="ql-block">又一节何珣老师的《认识小数 》带给我们完全不同的体验，用她高超的课堂驾驭能力，让学生从不喜欢口算到积极使用口算的转变，让我们见识了教师对学生的真正影响力。</p> <p class="ql-block">陈瑞老师的《公顷、平方千米》，利用本土化的图片，引导学生认识和掌握大面积单位，让数学来源生活并用于生活得以充分体现。</p> <p class="ql-block">秦学华老师的《快乐的动物》，她那生动有趣的情境创设，细腻严谨的教学过程，让学生在轻松快乐的学习过程中建立了扎实的倍数基础。</p> 李娜老师的《摸球游戏》，学生在游戏中学，在游戏中思考，体会到数学知识的趣味，整个课堂精彩不断。 压轴的李玲老师一节《图形中的规律》，带给我们高段数学注重引导发现，深入探究本质的数学理念体验，充分展示了其深厚的数学功底。 <p class="ql-block">接下来的评课，大家各抒己见，深入探讨每节课的优缺点，深挖课堂表象下的深层次理念，总结创新之处，交流不同看法，研讨教学疑惑，整个会场充满了热烈的交流氛围。</p> <p class="ql-block">24日、25日陕西理工大学的张琳教授，汉师附小的孙喜仲校长，分别为小学数学组的学员进行了专题讲座，张教授所做的《教学研究的深度，决定课堂教学的高度》，引导我们学习了如何对教材进行有效研究以及研究教材的方法，让我们体会到教师在课堂教学中用教材而不是教教材的道理。孙校长的《关注数学课堂，实现有效教学》，从“准、趣、新、动、助、用、序、面、效、创”十个方面详细阐述了高效数学课堂的生成过程，让们我对数学教学有了更深入的认识。</p> <p class="ql-block">27、28日的名师讲座中，李富春老师的《抓住数学本质，促进深度学习》让我们明白了落实数学核心素养的重要性；刘敏老师的《做有温度的教师，行有温度的教育》更是直击教师灵魂，让我们倍受感染。张庆辉老师的《学习中前行，融合中提升》通过他名师之路的切身体会，激励我们不断学习不断成长。</p> <p class="ql-block">师徒结对开始了，庄重的氛围里，所有学员集体面对孔子像行礼，拜师学艺，与指导老师结师徒关系，行师徒之礼！</p> <p class="ql-block">经过充分的准备，所有学员逐一进行20分钟微型课展示。大家尽显身手，各领风骚，现场精彩不断。</p> <p class="ql-block">学而不思则罔，会反思才会成长，展示课结束后，我们立即进行了课后反思活动，大家再次审视自己的课堂，总结成功失败之处，反思课堂的深度和教学的力度，通过反思促自身成长。</p> <p class="ql-block">眨眼间，10天的培训完美收官，一切仿佛都在昨天，让人回味无穷，幽远深长。</p> <p class="ql-block">在陕西理工大学的精心组织下，在强大的导师队伍带领下，在学员们潜心认真的研磨学习中，本次培训圆满闭幕。2020，我们收获满满的和您道别，怀着欣喜和信心向充满希望的2021继续进发！</p>