我长大了 <p class="ql-block"><b>艺术领域活动目标</b></p><p class="ql-block">艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。</p><p class="ql-block"><b>（一）感受与欣赏</b></p><p class="ql-block">目标1 </p><p class="ql-block">喜欢自然界与生活中美的事物</p><p class="ql-block">3~4岁幼儿</p><p class="ql-block">1.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。</p><p class="ql-block">2 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。</p><p class="ql-block">目标2</p><p class="ql-block"> 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品</p><p class="ql-block">3~4岁幼儿</p><p class="ql-block">1.喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。</p><p class="ql-block">2. 乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品。</p><p class="ql-block"><b>（二）表现与创造</b></p><p class="ql-block">目标1 </p><p class="ql-block">喜欢进行艺术活动并大胆表现</p><p class="ql-block">3~4岁幼儿</p><p class="ql-block">1. 经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。</p><p class="ql-block">2. 经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。</p><p class="ql-block">目标2</p><p class="ql-block">具有初步的艺术表现与创造能力</p><p class="ql-block">3～4岁幼儿</p><p class="ql-block">1.能模仿学唱短小歌曲。</p><p class="ql-block">2.能跟随熟悉的音乐做身体动作。</p><p class="ql-block">3.能用声音、动作、姿态模拟自然界中的事物和生活情景。</p><p class="ql-block">4.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。</p> <p class="ql-block"><b>歌表演《我爱我的幼儿园》《扮家家》《三只熊》《找朋友》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(233, 255, 255);">能用不同的动作、表情恰当表现歌曲内容，发展幼儿的音乐表现力。鼓励幼儿在学唱歌曲的基础上完整表演。</b></p> <p class="ql-block"><b>歌曲《我是一个大苹果》《我是乖孩子》《有礼貌》《金色太阳》《我的朋友在这里》《小金鱼》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(233, 255, 255);">喜欢参与音乐活动，尝试用自然的声音演唱。</b></p> <p class="ql-block"><b>音乐节奏《夸宝宝》《我爱喝水》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(233, 255, 255);">掌握节奏强弱规律</b></p> <p class="ql-block"><b>律动《拍手踏脚》《小木匠和油漆工》《小可爱》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(233, 255, 255);">愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈，活动，尝试随音乐做简单律动。尝试感受音乐节奏、旋律的显著变化，并随之变换动作。</b></p> <p class="ql-block"><b>舞蹈《可爱的小猪》《亲亲我》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(233, 255, 255);">能按节拍做动作，培养节奏感。</b></p> <p class="ql-block"><b>音乐游戏《爬呀爬》《拉个圆圈走走》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>《爬呀爬》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>能听音乐跟着节奏手指做爬的动作，体验游戏的快乐。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>音乐游戏《拉个圆圈走走》</b></p><p class="ql-block"><b>能听音乐跟着节奏跳，体验游戏的快乐。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>基本舞步《兔子舞》</b></p> <p class="ql-block"><b> 美术活动我们下周举行美术展，欢迎大家前来观看。</b></p> <p class="ql-block"> 艺术活动培养幼儿喜爱美、感受美、表现美、创造美的情感和能力，促进幼儿健全人格的形式，是幼儿园美育教育的目的，我们从多方面发挥艺术的情感教育功能，让孩子们感受生活和艺术中的美，激发他们喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情 感和体验，并学习用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。</p><p class="ql-block"> </p>