<p class="ql-block">《3~6岁儿童学习与发展指南》中，对3~6岁年龄段的幼儿有着明确具体的指标要求：</p><p class="ql-block">3~4岁幼儿：能够在大人的帮助或提醒下穿脱衣服和鞋袜，同时，能够把自己用过、看过的玩具和图书放回原处，而不是随地乱扔。</p><p class="ql-block">4~5岁幼儿：要能够自己穿脱衣服和鞋袜，并且能够自己扣纽扣，同时能做到整理自己的物品，譬如玩过的玩具、弄乱的房间等。</p><p class="ql-block">5~6岁幼儿：要能够根据天气的冷热增添衣物，能自己穿鞋子、系鞋带，也要能按照类型，分门别类的整理好自己的物品。</p> <p class="ql-block">根据幼儿的不同年龄特点和发展水平，进行了整理区域活动材料、叠被子比赛。宝贝们动作迅速灵活，按要求完成比赛项目，当第一个完成的小朋友高高举起手时，我们一起来看看她们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block">冬天到了，天气越来越冷了❄️，你知道哪些关于冬天的小知识呢?面对困难和挑战小朋友是怎么做的呢？我们一起来看看吧！</p> 勇敢小游戏 大胆尝试我最棒 <p class="ql-block">通过比赛我学会了自己“收拾玩具、叠被子”老师还奖励我们了“能干宝宝章”真开心😃</p> 培养自理能力小妙招 <p class="ql-block">利用教育契机。要善于抓住家庭生活中吃饭、穿衣、如厕、盥洗等关键时机，指导、监督幼儿的自理行为，使其形成习惯。</p><p class="ql-block">家长以身作则。模仿是幼儿的年龄特点，他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人，所以家长在孩子面前一定要注意自己的言行举止，做孩子的好榜样。</p><p class="ql-block">要求循序渐进。家长在培养孩子自理习惯时一定要从简到难、从粗到细、从大到小，切忌急于求成。</p><p class="ql-block">保持家园一致。让孩子学会整理并乐意整理的习惯不是一朝一夕就能形成的，它需要老师、家长的共同督促和帮助，必须携手共进。</p>