<p class="ql-block ql-indent-1">习近平总书记指出，美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。没有美滋养的人生必然是单调的、干涸的人生。如果青少年的精神世界没有童话、歌谣和大自然的云彩、花朵、鸟叫虫鸣，如果青少年的心灵世界没有动人的音符和丰富的颜色，如果青少年没有艺术爱好和艺术修养，不可能全面发展。要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步强化我校教育教学管理改革，建立健全教师考核评价体系，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从实际出发，本着科学性、公正性、针对性、激励性、操作性强的原则，在12月22日----24日，我校对音体美学科的学业水平进行了全方位的测评。教导处根据各学科特点，认真制定了考核方案。在双校长、孟校长的带领下考核小组顺利开展了测评工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">★音乐测评★</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐考核要求：1、认识简单乐器，现场抽两名学生看图识物。2、各年级现场抽查两首本册课文的必唱歌曲，要求所考歌曲必须背唱，教师不得伴奏。由教师评委团现场打分评定等级。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">展现多彩音乐课堂</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">音乐是生活中的一股清泉，是陶冶性情的熔炉。看一年级的学生挥舞小手，随音乐放飞，宝贝们的音色优美动听，曲调准确，有些宝贝还配上了丰富的肢体语言。学生们在学习音乐的同时，得到不同程度的发展，在共同成长的道路上，做最好的自己！👍👍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">聚焦音乐学科素养</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，也能培养学生优良的品德和高尚的情操，还能使他们的智力得到发展，非智力因素得到提高。学生在音乐课上不仅享受到了优美的旋律，也得到了“美”的教育。 看二年级的学生他们时刻挺直腰板，保持着专注力。无论在何时何地，城西娃们的一言一行都完美地体现了良好养成习惯的培养。👏👏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">你的歌声，大家听</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">有一种声音能穿越万里，那就是音乐蕴藏的魅力，看三年级的学生打开一扇扇窗口，搜索着一首首动人的歌曲。学生们用心去倾听，用心去呐喊，用心去回应，用五线谱上跳动的数字去感恩世间美好。评委们也纷纷点头连声称赞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">悦动乐音 奏响童年</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">音乐课是素质教育中一个必不可少的因素，音乐作为人类的第二语言，它拨动着人们的心弦，触及着人们的灵魂，对人的心灵有着积极的陶冶作用。音乐又是一种表现艺术，音乐课上学生或唱、或跳、或奏、或演，通过对音乐的表现，使学生能够充分的展示自我，获得美的享受和成功的愉悦。☀️☀️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次音乐考核的开展，不仅是对音乐教学质量的大检测，更是学生才艺的大比拼，对全面提高促进音乐教学质量起到了重要的作用，通过学习和考核，让学生爱上音乐，享受音乐。💫</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">★体育测评★</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">体育测试在我校运动场进行。各班接受检测的学生在体育教师的口令下统一完成。本次测试分为三大项：一年级进行队列队形 、体育游戏检测、二年级进行素质训练 、武术检测、三年级进行徒手操训练、跳绳检测。<span style="font-size: 18px;">体育检测实行必测与抽测相结合，教师现场打分评定等级。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一年级梁冬老师</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">队列队形、向左向右转测评，看我们一年级的小朋友站如松，行如风，表现出了顽强拼搏和不服输的精神。👍👍</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一年级王彩萍老师</span></p><p class="ql-block">体育游戏测评：</p><p class="ql-block">1.抢球：练习学生快速反应能力。</p><p class="ql-block">2.鸭子走路：模仿动物走路，增加课堂趣味性。</p><p class="ql-block">3.传球：培养学生的团队协作能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二年级白杰老师</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">素质训练测评，二年级的学生排着整齐的队伍，矫健的步伐，一个个铿锵有力的动作，代表着城西学子的精神面貌👏👏👏</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二年级李耀老师</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">武术测评，看！我们二年级的小朋友们整齐的武术动作，多么精彩！一张张开心的笑脸，认真的动作，好像在说着“我运动，我快乐！”👊👊👊👊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三年级李明老师</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">跳绳测评，“一分钟跳绳，预备，开始！”随着老师一声令下，孩子们手中的绳子便快速地挥动起来，这是一项考验速度和耐力的运动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">测试不是目的，我们需要通过创设新颖的练习方式，丰富的体育项目，激发学生体育兴趣。另外，我们还要努力争取家长的支持，形成家校联动，以求在不断提高学生体质的同时，让每位学生都能在体育锻炼中磨练意志，以迎接未来更大的挑战。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">★美术测评★</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">美术测评在各班室内进行，考核班级由教务处随机抽取，考核内容分为分年段作品展示和认识不同表现手法的作品！要求学生按考核要求提前完成作品，展示的同时用精炼的语言描述作品所表达的真情实感，不仅提高了审美水平还锻炼了口语表达能力！由教师评委团现场打分评定等级。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在美术课堂上，学生们充分发挥自己的聪明才智和想象力，一幅幅色彩鲜明的画作从他们手中诞生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们用画笔构绘出行云流水的河山；用颜色闪耀出天地万物的生命；用着炫墨的纸张,将心印在纸上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的作品色彩搭配协调，画面布局合理，构图完整。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次考核为广大学生提供了一个展示才华的平台，提高了学生的艺术品位。通过这次健康向上、丰富多彩的美术考核活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作，促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次对老师们的考评，展现了我校师生的风采和精神风貌，同时也激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣，促进了学生发展核心素养的提升，为孩子的终身持续发展奠定了坚实的基础。今后的音体美教学更要注重推进校园精神文明建设，提高学校的艺术品位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">注重学生全面发展，促进学生综合素质提高，是当前教育发展和改革的需要，是教育当前追求的目标，也是我校追求的目标。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。我们相信，只要真正持之以恒地行动起来，为学生全面发展做出努力，重视学生的艺术发展、体质健康，努力培养全面发展的小学生，落实五育并举必然在我校结出丰硕的果实！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“坚持就是特色”！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">固基修道，履方致远！方致远！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">办人民满意的教育我们一直在路上！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 城西小学教导处</p><p class="ql-block">编辑：白佩珍</p><p class="ql-block">审核：孟丽娜</p><p class="ql-block">终审：双建栋</p><p class="ql-block"><br></p>