<h3> 冬日鲜活的太阳，是奖给白小的一枚金质奖章，早晨几朵逍遥的云游过来，鲜亮的阳光透射云层，柔和硕长的光柱透视生命的快乐与雾般茫茫的忧愁。晨风淡淡吹来，送来清彻的凉爽，我们也迎来了周五数学教研。今天我们一起走进三（4）班，听杨鹏飞老师讲《长方形和正方形的周长》一课。</h3> 精彩两分钟 <h3> 精彩两分钟是新编龟兔赛跑，小兔和乌龟在不同竞赛路线跑步，小兔觉得自己跑的路程长，比赛不公平。那怎样算出它们跑道长度呢？让学生带着问题进入课堂，提高了学习兴趣。</h3> 检查前参 <h3> 复习上节课学习的周长概念，让学生上台画出长方形和正方形的周长。</h3> 导入新课 小组合作 <h3> 课件出示小兔和乌龟的竞赛跑道，小组讨论：你能算出它们的周长吗？说一说你是怎样计算的？</h3> <h3> 两个小组上台书写讨论结果</h3> <h3> 老师根据学生汇报，总结计算周长的简单方法。</h3> 课堂检测 <h3> 学生能运用本节课所学知识，正确的做练习</h3> 谈收获 <h3> 学生踊跃发言，本节课学会了怎样运用简单的方法计算长方形和正方形的周长。</h3> 评课 <h3> 课后，杨老师对本节课的得失做了总结。老师们对杨老师这节课给予了高度评价，一致认为杨老师课件制作的非常优美，精彩两分钟贴合生活实际，让学生体会到生活中处处有数学。小组合作非常实效，学生能根据老师提出的问题积极热烈的展开讨论，根据自己的见解，列出多种方法进行汇报。</h3> <h3> 我校教研活动现在已扎根在每一位教师的心里，她像春雨，似明灯，在她的滋润下，在她的照耀下，我校的教研之花将会越来越美！</h3>