课本剧,让语文在活动中美丽———三年级语文趣味周活动展演总结

胡容老师

<p><span style="font-size: 20px;"> 生活即语文,语文览世界。课本剧作为语文教学中的一个新鲜元素,恰当运用,如妙笔生花,让语文在活动中美丽。深圳市东昌小学2020年12月24日下午在二楼报告厅举行了三年级语文趣味周活动展演。此次活动充分彰显了学校的教学理念,即快乐学习、健康成长、卓越发展,也实践了学校“童乐课堂”理念,更凸显了学校的评价理念,即发现优秀的每一个人,发展每一个人的优秀。校领导刘建东校长、郑耀雄副校长,语文科组长刘力群老师、语文老师黄逸倩作为评委参与了此次活动。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 苏霍姆林斯基说过:没有童话,没有活跃的想象,孩子就无法生活,对儿童来说,美丽的世界只像画布上的画,童话却能赋予这幅画以生命。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。故事爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德,无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴,以丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,给儿童以智慧的启迪、美的熏陶和品德的教育,犹如一颗璀璨的明珠发出耀眼的光芒,吸引着儿童的目光,引领着儿童走向光辉灿烂的明天。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 课本剧是话剧的一种,集文本、表演、化妆、道具、对白于一身,极具欣赏性、娱乐性、教育性,并能活跃校园文化,激发学生的学习兴趣,让每一个孩子都能展示和张扬自己的个性、创造性,培养团结协作的精神。把课本知识搬到舞台上,既活跃学习生活,又能掌握所学知识,为学生所喜爱。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 三(1)班、三(2)班、三(4)班合作创编安徒生童话,排演了课本剧《皇帝的新装》,通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 三(5)班、三(6)班、三(7)班合作排演了课本剧《卖火柴的小姐妹》,改编安徒生童话《卖火柴的小女孩》,它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小姐妹的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小姐妹俩一天没有吃东西,又冷又饿,她们擦亮了第一根火柴,看见了火炉,她们擦亮第二根火柴,看见了烤鹅;她们擦亮第三根火柴,看见了美丽的圣诞树;她们擦亮了第四根火柴,看见了久违的奶奶,她们想让奶奶留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。 </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 排练剧本时,孩子们伤心地说:“可怜的小女孩就这样死去了,我们可以让她们复活过上幸福的生活就好了!”就这样,课本剧结尾也进行了创编,最后圣诞老人出现了,小姐妹俩奇迹般复活了,圣诞老人实现了小姐妹俩的愿望。这也许就是孩子内心最纯真的善!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 剧中戴翼老师饰演奶奶角色,和孩子们共享课本剧魅力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 剧中歌舞元素成为又一看点,丰富了舞台表现形式, 反映出综合素质和创新精神。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 三(3)班老师和家委合作,排演了课本剧《丑小鸭》,剧中讲了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。《丑小鸭》说明只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,只能坚强的面对。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 演员台上献艺、激情投入,他们的倾情演绎着实令人大开眼界,为三年级师生献上了一份丰盛的文化厚礼,为这个冬季增添了又一抹暖意。最后刘力群老师做了活动发言,刘建东校长为学生颁发奖状。我们有感于活动所涉及的所有部门与个人的精诚团结,通力合作,参赛指导。我们为此感动,亦为此骄傲。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 课本剧是对文本资源的二度开发和利用,属于再创造,是对学生综合能力的极大考验。排演课本剧就是和“美”对话,文学构造世界,舞台演绎人生。语文趣味周、校园课本剧</span>拓展了语文教学新天地、挖掘了语文课程资源、更丰富校园文化生活,激活了学生创造力,增强了学生人文素养。课本剧,让语文在活动中美丽!</p><p><br></p><p>撰稿人:胡容</p><p>摄像:刘新锋</p>

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