【为梦前行】主题教研聚焦课堂，四步模式助力成长——村魏小学综合组教研总结

郑珊珊

“教而不研则浅，研而不教则空。”为了进一步深化教学改革，优化课堂教学，提高教学质量，加强教师的专业素养和教学能力，兴福镇村魏小学综合组在本学期开展了一系列主题教研活动。 根据教研主任王爱华老师提出的教研模式的四个步骤——确定主题、探索交流、上课展示和总结分析，结合我校师生的实际情况，我们综合组分别确定了三个教研主题，对提出的问题进行交流探讨，并在展示课中有所侧重地解决，最后再次讨论总结收获。 第一学月主题教研 　　课堂是学生学习的主要场所。规范的课堂习惯，不仅有利于学生良好行为习惯和道德品质的养成，还有利于学生更好地学习科学文化知识。因此，第一学月我们就“学生课堂习惯的养成”展开讨论，综合组的老师们结合自己的教学实际一一发言。 盖康老师执教《呼吸道传染病的预防》公开课。 在座的教师们认真倾听、记录，并对课堂中提出的一些问题进行交流讨论。 王主任和潘主任前来指导。 　　课后，老师们进行评课活动。 评课完成后，盖康老师根据老师们提出的建议和孩子们课堂上的表现，进行课后反思。 李续照老师执教音乐公开课《愉快的梦》。 课后，老师们认真评课。 李老师认真总结，致力于在潜移默化中培育学生美好的情操，培养学生音乐审美能力。 郑珊珊老师执教英语公开课《Unit5 Dinner's ready》。 课后，郑老师听取老师们宝贵的建议，认真反思不足之处。 本月教研结束后，老师进行月结，总结收获。 第二学月教研主题 　　在现行教育实践中，班额较大的班级在教学过程中会出现很多矛盾和困难，需要教师在实践中努力学习，更新观念，改进教学方法，探索提高教学效率的有效途径。因此，第二学月我们的教研主题为《班额较大的班级如何提高教学效率》。 老师们提前搜集资料，做好发言准备。 耿文文老师执教美术公开课《蜻蜓飞飞》。 王校长、穆老师和郝老师前来指导。 课后，老师们在美术教室参与评课。参加听课的老师们畅所欲言，从不同角度，不同方面谈了自己的感想、体会、见解，进行了精彩的点评。 文文老师书写反思。 李梦菲老师执教科学公开课《神奇的纸》。 课后，综合组的老师在美术教室进行了评课活动，并很荣幸的请到了王校长为大家进行指导点评。 梦菲老师根据老师们的意见，总结反思，对自己的课堂有了新的思路，新的设想。 本月教研活动月结。 第三学月主题教研 　　临近期末考试，各学科都进入紧张的复习。本学月，老师们结合期中考试成绩分析，找出学习中的问题，制定合适的提高成绩的策略。因此，本月教研主题为《基于期中考试成绩分析的成绩提高策略》。 　　 面对期末考试，每个老师各抒己见，讨论如何让学生更高效的复习。本次活动对增强老师们关注期末复习课的意识，提高复习课的教学质量具有积极的意义。 　　 在本学期的教研活动中，综合组的老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀，为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我，搭建了一个有力的平台。同时，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，展示了综合组教师的综合素养，促进了各个学科教学之间的交流与共享，引发教师们的思考，带来了别样的收获。 追寻高效课堂是教研活动永恒的主题，通过大家的共同努力，我们的教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！