信息技术促教学国培研修助成长——卢氏一小开展信息技术2.0校级赛课活动

五（7）班郭程暄

冬日的严寒，抵挡不了卢氏一小教师学以致用，积极上进的热情。“国培计划（2020）——河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”学习已经进行两个多月了，为了能充分利用现有教学设备，挖掘多媒体资源，使线上学习与线下教研有机融合，更有效促进教师在真实情境中应用与发展信息技术能力，2020年12月14日，为期两周的卢氏一小信息技术2.0校级赛课活动拉开了帷幕。 本次活动，学校高度重视，经过精心准备，由教学校长、教科室主任、年级主任和各教研组组长担任评委，按照科学的评审标准进行评分。赛课安排在录播室进行，全程通过cctalk平台进行直播，充分展示出了各学科参赛教师的先进的教学设计理念，高效的课堂教学模式和信息技术应用教学的能力。 　　本次赛课活动在第一轮组内赛课的基础上，每个教研组择优推荐一名教师，参加校级赛课活动，共涉及语文、数学、英语、音乐等学科。参赛教师结合自己国培研修所选择的能力点，充分发挥团队力量，精心备课，使得此次赛课活动亮点纷呈！ 　　陈钰洁老师讲授的《排列与组合》，从生活中常见的穿衣和合影导入，利用图片，视频让学生充分理解排列与组合的方法，通过学生上台展示，让课堂教学妙趣横生。 　　刘菁老师的数学课《商的变化规律》，通过希沃白板，融入音、视频等教学资源，通过小组内活动，让学生充分探究出商的变化规律，极大地提高了课堂教学效率。 　　英语教师任怡璆讲授的《Unit 6 A Let's learn》，充分运用flash动画，语音点读等媒体资源，让学生的单词句子学习更有趣，有效，课堂教学也更加丰富多彩！ 　　史晓莎老师讲授的《几分之几》，课堂上创设情景，用PPT自定义动画，把图片、文字、小视频有机融合，让学生对分数有了更直观形象的认识。 　　音乐老师吕文静教唱歌曲《国旗国旗真美丽》，通过示范动作演示，录音回放，视频观看等教学方法，在音乐教学中融入爱国主义教育，从小培养学生热爱祖国的思想。 　　王珍老师的语文课《雪地里的小画家》，结合自己国培研修的能力点，在PPT演示文稿中插入图片、音频、视频等教学资源，在一体机上充分显示，让师生在课堂上互动，课堂上充满了笑声、掌声、读书声！ 　　张海花老师讲授的《司马光》，导入环节从百度上下载“秒懂百科—司马光”视频介绍，加上自己下载的课文微视频等资源，让生涩难懂的文言文变得形象生动，通俗易懂，极大的提高了课堂教学效率。 　　杨林芬老师讲授的《狐狸分奶酪》，通过表演示范，动画展示，蒙层效果的使用，让课堂变得多姿多彩，学生在潜移默化中学到了知识，认识到团结的重要性。 　　各位评委老师们更是认真听课，一丝不敢懈怠！秉持着对每一位参赛选手公平、公正、公开的态度，对照赛课评分标准认真听、用心记、真诚评，在高密度的听课中更是学有所得、观有所感、思有所获！ 　　李保锋老师的《植树问题》，采用展台展示，希沃白板批注等融入课堂活动，加上形象的动画图片等，结合生活中的具体场景，让学生充分理解了植树问题在生活中的应用，体现了数学来源于生活的数学思想。 　　潘婷老师的数学课《复习整时的认识》，利用了一体机的动画演示功能，在课件中插入有代表性的图片，并结合生活中的具体时间，让学生全面系统的复习了所学认识，为学生以后的学习打下坚实的基础！ 　　谢蓓老师执教的《延安，我把你追寻》，充分利用多媒体资源资源，把延安的延河、窑洞、梨园、杨家岭大礼堂，通过图片视频一一展现出来，让学生对延安精神有了直观形象的认识，最后的配乐诗朗诵，更是把课堂气氛推向高潮，学生在课堂上收获的不仅仅是知识，更有延安精神的传承！ 　　张玲飞老师的阅读课《我的“长生果”》，通过学生的读书展示，畅谈体会感悟，通过PPT演示文稿，视频展台等一一展现出来，精美实用的课件，从另一方面也显示出了教师高超的信息技术应用水平！ 　一张张荣誉的背后，是教师的辛勤付出，乘着“河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的东风，我校将进一步加大教师的信息技术应用水平提升培训力度，加强信息技术与学科教学的深度融合，线上学习和线下教研有机结合，着眼于深度教学，打造智慧课堂，提升教育教学质量，创办人民满意学校！