乘评估验收之风，创特色亮点之校

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——记新洲区辛冲街中心小学创建“教师专业发展示范校”评估验收工作会 　　12月24日下午，创建“教师专业发展示范校”评估验收工作组莅临我校进行各项资料和学校实情的评估验收。工作组成员新洲区教育局师训科宋文清科长、谭宜华副科长，新洲区教师培训中心杜新红主任、汪四东主任、刘正华主任在辛冲街教育总支干事靖长艳、委员刘建群、师训员范文喜同志的陪同下，对照《新洲区中小学教师专业发展学校建设评估标准》，采用听报告、查资料、开座谈、访教师、看现场等方式，对辛冲街中心小学关于创建“教师专业发展示范校”工作进行全方位考核评估。 评估验收工作会由宋文清同志主持开展，他首先说明了创建“教师专业发展示范校”和本次评估验收的意义，接着介绍了本次工作会主要分为三项议程：校方汇报，专家查验，整体反馈。 第一项议程由我校校长胡艳华就“教师专业发展”主题，根据学校实际情况，对本校进行了自评。自评报告分别从“教师专业发展”学校基础，“教师专业发展”举措及成效，“教师专业发展”存在问题这三个方面一一细致地阐述。在谈到教师发展时，胡校长十分自信地向工作组介绍了我校当前较为突出的成绩，在个体发展上，首先有武汉教育云的全力普及，其次有职工书屋的大力建设，最后有“星级”智慧校园的努力创建；在团队发展上，既有“四课制”为引领，又有“委托管理”为助力，还有“科研课题”为支撑，更有“精教精研”为核心。胡校长表示，通过教师专业发展，要把学校建设成一个学习型组织，成为教师教育和教师专业发展的强大动力源，为教师的终身发展提供有力的支持和坚强的保障。新型的教师专业发展学校不仅要"出学生，出教师"，而且要"出校长，出思想"，我们到目标就是使每一个教师不仅成为各门学科知识的传授者、学生人格和才能的培养者，而且能够成为"教育知识的发现者"。 胡校长汇报结束后，便马上进入了工作组的分头查验环节。专家们按照评估验收清单，深入到学校各个层面，按程序对学校进行全方位扫描。 谭宜华同志在我校梅玉英同志的陪同下参观了教师办公室，并与本校教师面对面座谈。 刘正华同志在我校汪桂清同志、成小玲同志的陪同下，查验了A1规划与管理、A2制度建设、A6运行保障相关资料。 杜新红同志在我校夏玉宝同志的陪同下，查验了A3校本研修与实践相关资料。 宋文清同志和汪四东在我校华翠平同志的陪同下，查验了A4专业素养A5辐射引领相关资料。 分头行动完毕后，工作组各成员分别对自己所负责的查验结果进行了详细地梳理和总结，并在本次评估验收工作会的第三项议程中，向校方全面反馈。 汪四东同志表示，辛冲街小的资料体系清晰，逐级印证，亮点可用“四个度”来描述：<ul><li class="ql-indent-1">个体发展有效度</li><li class="ql-indent-1">团体发展有力度</li><li class="ql-indent-1">课题引领有高度</li><li class="ql-indent-1">特色创新有深度</li></ul>针对所发现的不足，他也用“两个合”作为了建议：<ul><li class="ql-indent-1">课题着力与学科教学的整合</li><li class="ql-indent-1">课题着力与教学实践的融合</li></ul> 刘正华同志则用三个“既有和更有”表达了自己对所查验资料的感受：<ul><li class="ql-indent-1">既有活动资料，更有案卷标注</li><li class="ql-indent-1">既有制度文本，更有佐证材料</li><li class="ql-indent-1">既有活动记录，更有配套图文</li></ul>同时，他也提出了两个“细”，期望学校后期加强：<ul><li class="ql-indent-1">文本排版更细心</li><li class="ql-indent-1">资料收集更细致</li></ul> 杜新红同志查验资料的过程不仅火眼金睛，他的发言更是妙语连珠，首先他将发现的亮点归纳为是“五个度”：<ul><li class="ql-indent-1">资料呈现有亮度</li><li class="ql-indent-1">创建基础有厚度</li><li class="ql-indent-1">活动开展有广度</li><li class="ql-indent-1">专业发展有效度</li><li class="ql-indent-1">特色打造有高度</li></ul>针对所发现的些许不足，他还给出了“五个加强”：<ul><li class="ql-indent-1">加强对文件标准的研读</li><li class="ql-indent-1">加强对教师成长的研究</li><li class="ql-indent-1">加强对校本课程的研发</li><li class="ql-indent-1">加强对创建思维的研磨</li><li class="ql-indent-1">加强对发展理念的研习</li></ul> 谭宜华同志也根据自己在校园里的所见所闻分享了自己的所思所感：<ul><li class="ql-indent-1">教学教研有浓厚氛围</li><li class="ql-indent-1">言行举止有优良传统</li><li class="ql-indent-1">委托管理有切实开展</li><li class="ql-indent-1">学习培训有章程可循</li></ul> 宋文清同志代表整个评估验收小组对本次工作进行了总结并作出了指示。首先，他用“班子齐心，资料用心”对我校进行了肯定。接着他用“四个要”对我校提出了更高的要求：<ul><li class="ql-indent-1">认识要新，提高质量，提升品味。在队伍建设上，逐步从硬件转向软件，齐抓共管，协同推进。</li><li class="ql-indent-1">定位要高，通过高标准，严要求起到示范引领作用。以标准为拐杖，指导今后的工作。</li><li class="ql-indent-1">特色要明，总结梳理做法和经验，将零散内容系统化。</li><li class="ql-indent-1">资料要实，明确短板，立足现实，完善制度。</li></ul> 在诚恳地聆听了以上专家的意见和建议后，胡校长首先对在座各位的不吝指导表示了衷心的感谢，接着也代表学校用三个“继续”表明了自己的态度：<ul><li class="ql-indent-1">继续完善资料</li><li class="ql-indent-1">继续加大资金投入</li><li class="ql-indent-1">继续探索教师专业发展有效性</li></ul> 本次工作会的最后，是由靖长艳干事代表辛冲教育总支对今天一下午的活动以及教师专业发展这个持久性工作，进行了总结性的发言。首先是感谢，感谢评估验收工作组包容性的肯定，这是本街道教师专业发展的动力；感谢评估验收工作组一针见血的指明问题，这是本街道教师专业发展的方向。然后是期许。希望我校能够以此为契机，“借东风，用东风，吹东风”，作为本街道的中心校，做好示范引领。在经后的工作中，将指导性与实效性相结合，去摸索出“人无我有，人有我优”的教师专业发展特色，充分发挥优势，砥砺前行！