促进课堂教学质量提升推进教师专业发展 --乌鲁木齐市第97中学（金英外国语学校）第九届教育科研月纪实

袁袁

乌鲁木齐市第97中学在第九届教育科研月活动中，瞄准一个目标即：教书育人的目标；打造两支队伍：即教师队伍和班主任队伍；围绕三大主题即：推进教师专业发展、打造课堂教学模式、提升教研教学效果；构建四大平台即：课题成果交流、教师专题培训、名师专家讲座、青蓝工程师徒结对；重点开展五大系列主题活动即：各学段毕业年级教学经验交流、信息化融合暨多媒体课件和微课大赛、组织青年教师课堂教学大赛、校级三类人现场课评选、读书交流分享。97中教研室精心策划、悉心组织、周密安排、有序推进。 　　学校领导高度重视，组织开展教育科研月专题会议，明确科研月活动主题。97中任洪军书记指导小学语文组开展教研活动，组织开展小学兼职思政教师专题会议。 　　在本次教研月活动中，我校顺利结题的4个“十三五”课题、3个市级小课题、4个区级小课题，分两个场次面向全校教师进行课题成果推广交流研讨；开展青年教师业务培训系列活动3场；各学段毕业年级教学经验交流3场；名师讲座2场；有6个教研组开展了读书交流分享活动；青蓝工程师徒结对28对,青蓝工程青年班主任师徒结对10对；各教研组开展组内青年教师跟踪课，并推选25名青年教师参加了校级青年教师评优课，评选出7个一等奖，7个二等奖，11个三等奖；我校还承办了乌鲁木齐市体育现场课大赛，同时我校又开展了室内体育课公开课活动；在三类人评选活动中，选出9名校级学科带头人，17名校级骨干教师，8名优秀青年教师；在经开区教坛新秀评比中，梁玉俊和陈晓荣获区级教坛新秀荣誉称号；在乌鲁木齐市第四届名师课堂大赛评比活动中，我校初中数学教师张涛和初中英语教师马文慧获得一等奖，初中历史教师张梅获得二等奖；2020年11月27日—29日乌鲁木齐市举行首届市级体育特色项目中小学柔道比赛，我校18名柔道队员在王刚老师的带领下代表学校参加比赛，共获得9块金牌、4块银牌、1块铜牌，同时获得团体总分第一名的好成绩。本学期，我校教师已有187人次获得各级各类奖项。 课题成果推广交流读书交流分享教学经验交流青蓝工程师徒结对新教师培训专家名师讲座青优课及三类人现场课网络安全教育名师工作室活动体育课及比赛获奖情况 　　我校初中语文组教研组长谢桂英老师说:我认识到学校要发展,必须要将提高教师的教育科研素质作为推进学校素质教育的重要战略举措,努力建设一支善教育、精教学、能科研的教师队伍,使学校走上持续发展之路。相信我校通过科研月活动一定能带动教师科研能力的提升，科研水平得到有效提高。 　　物理组教研组长夏艺娟老师说：教学中在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学 “大同小异”“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同; “小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。 　　生化组组长陈晓老师说：今天是知识信息时代，瞬息万变，教育教学理念需要不断革新，作为新时代的教师，需要不断学习、善于学习，才能朝着自己理想的方向发展。通过教育科研月的各项活动，我学习了先进的教育理论，虽然过程很辛苦，但参与过后，收获满满。 初中英语组组长赵娟老师说：教科研是学校教学发展的助推器，是提高教学质量赢得良好社会声誉的生命线，因此，我积极响应学校“教科研月”的倡导和要求，以积极、饱满的热情开展扎实有效的教科研活动。我校在“教科研月”活动中，开展了形式多样，内容丰富的教研活动，为教师搭建了学习、交流和共同发展的平台。 　　高中英语组组长程琼老师说：教育科研月中的一系列讲座，对教师来说，不仅仅是一次科研知识的讲座，更是一次心灵的交流，一次知识与智慧的碰撞。科研来自于教育实践，通过学习与教育相关的理论知识，提高自身的理论水平，从日常的工作中多观察，多发现，多反思，才能让自己在教育科研方面有一个全新的突破。 　　高中政史地组组长樊芳老师说：通过本次教研月活动，认识到在今后的工作中，需要加强业务学习力度，加强教研组凝聚力，培养组内教师的团结合作精神，认真落实常规教学各项任务，使实践与理论相结合，将经验写成心得，加强教学反思的撰写，要不断提升课堂教学效果，从课堂入手，全面提升自身素质。 审核:任洪军策划:李英李东辉编辑:袁天伟