魅力绽放展风采优课打磨孕成长——红岩镇2020年初中优质课展示活动

弥渡县红岩镇初级中学

2020年12月25日，红岩镇2020年初中优质课展示活动在红岩中学如期举行。此次活动涵盖6个学科（语文、数学、英语、地理、美术、体育），有9名选手参加本次展示活动，他们分别是：朱丽芬老师、张少红老师、张瑜老师、王丽梅老师、阿怀萍老师、陈秀云老师、寸锐芝老师、马俊玲老师和马赛老师。 　　让我们一起走进他们的课堂，感受不同学科的魅力和精彩！精彩纷呈 　　A组 　　第一节课，王丽梅老师执教《分式的乘除》，以复习导入的形式引出课题，通过生活化的情境，提出分式乘除法的问题，引导学生得出分式乘除法法则，讲解例题，学生练习，整节课课堂教学思路清晰，达成了教学目标，体现了以教师为主导学生为主体的教学理念。 第二节课，张瑜老师执教《角》，从生活中的角入手，声情并茂地讲解，学生在快乐轻松的氛围中学习，讲解细致，深入浅出，当堂训练，注重知识的强化巩固和提升。 　　第三节课，马赛老师执教《五步拳》，基于学情师示范讲解分解动作，学生在学习的基础上进行分组练习及展示汇报，有效达成了学习目标。 　　第四节课，马俊玲老师执教《写意花鸟画》，教师示范、讲解画牵牛花的方法，学生分小组练习并展示汇报作品，学生的自主性、个性得到了彰显，体现了以教师为主导，学生为主体的教学理念。 　　B组 　　第一节课,阿怀萍老师执教《Unit9.My favorite subject is science(sectionA1a-1c)》。“我说你来做”——紧张，你就……同学们紧张的学习情绪在课前热身中很快得到缓解。在游戏互动“砸金蛋”中，学生学习兴趣高涨，积极参与，大胆展示。在整堂课中，注重检测反馈，强化学习效果。 　　第二节课，张少红老师执教《作文的立意训练》，学习目标定位精准，选取的素材典型，既贴近生活又具时代气息，从反面事例，即别人失误立意来思考立意的要求，通过正反事例鲜明对比，引导学生学会“以小见大”“反向立意”“深华个人情感”等立意方法。现场从“寒假”“答卷”“触动心灵的风景”等题目中任选一个题目立意，学生很快投入深刻的立意之中。 　　第三节课，朱丽芬老师执教《思路要清晰》，开门见山，通过比较甲乙两段文字，引出课题——思路要清晰，学生很快进入专注状态。通过方法示例、写作实践训练、拟写提纲、展示交流等环节，通过正反事例形成鲜明对比，更加突出思路要清晰。整堂课既注重方法的引导，又突显学生的主体地位。 　第四节课，陈秀云老师执教《Can you come to my Cristamas party》，基于学情设计生活化的情境，让语言的学习有趣，利用学生个性发展特点进行才艺展示，学生参与面广，参与度高。 　　才艺展示 　　第五节课，寸锐芝老师执教《合理发展交通运输》(复习课)，以一条318国道串联地理相关知识，让地图动起来，思维活起来，通过我来当导游活动，介绍沿途风景及人文知识，注重学生识图能力的培养，激发了学生浓厚的学习兴趣。最后以醉美中国视觉盛宴让学生游览祖国大好河山，进而激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 　　地图上“行走”，一路向西去旅行！ 评课进行时 　　第六节课，评课分A、B组同时进行，A组由教务处的王正华老师主持，在阅览室进行；B组由教务处赵之林老师主持，在梦想教室进行。首先，上课教师围绕“这节课我成功的地方及还让我再上一次，我会如何改进”两个角度分别进行了自评。其次，评委组分别围绕“这节课的亮点及改进建议”两个角度分别进行了针对性的点评。大家一致认为，优质课应基于学生的学情，紧扣教学目标，面向全体，从学生学的角度设计情境、活动、任务或问题等，注重学科核心素养的培养。 总结頒奖 　　红岩镇中心学校李玉平老师和赵世禄校长莅临指导，对此次优质课展示活动作了肯定，并对学校教研工作提出了希望和要求。 　　“成功的花儿总是浸透着奋斗的泪水”，在上课教师精彩展现的同时，评委们辛勤的努力，本次展示活动评选出一等奖二名：马俊玲老师和朱丽芬老师；二等奖二名：马赛老师和阿怀萍老师；三等奖五名：张瑜老师、王丽梅老师、张少红老师、陈秀云老师和寸锐芝老师。 　　“学然后知不足，教然后知困”，我们始终坚信教学相长。在深化课堂教学改革中，我们积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，突出学生主体地位，激发兴趣，引导学生自主、合作、探究性学习，以优课打磨、展示交流为契机，增进交流互鉴，努力提升教学质量。在求真求实的研修路上，我们坚定信心，笃定前行！相信在师生的齐心协力、密切配合、共同成长下定能奏响教育教学华美乐章。 　　😊起来真好看！ 图：马俊玲张少红 文：赵之林 审核：赵世禄高恩 宣传：红岩中学教研团队