<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 一切伟大的行动和思想，都源于一个微不足道的开始。 —加缪</span></p> <p class="ql-block"> 2020年12月25日，宁津县第一实验小学学会学习阳光团队在北一楼阅览室开展座谈会。参会人员有方华所长，银杏校长及学会学习阳光团队成员。</p> <p class="ql-block"> 方华所长就以下几个方面进行发言：1 .研究聚焦学习方法策略突破。2.可根据个人特长定位教学研究。可从打造（方法课、学科融合课）精品课例、班主任管理方法规划、读书团队建设几个方面进行分工合作。</p> <p class="ql-block"> 银杏校长就以下几个方面进行发言： 1.青年教师应积极调整状态，积极面对各项工作。 2.打开思路，自信从容。 3.以学会学习为突破口进行课堂教学改革。 4.下周对复习课进行听评课。 5.开学初团队成员进行活动分享（教法、学法、核心素养落实）。6.上好学习方法策略课，根据学情适当调整内容。7.注重学科融合课中学习方法的渗透，打造生本课堂，做教学的有心人。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">下一步团队研究的重点是打造精品课例教学模式。</span></p> <p class="ql-block"> 宁津县第一实验小学的学会学习课题研究虽已有两年之久，但老师们研究学习的热情依旧不减，从方法课到反馈课再到学科融合课，从组内听评课到县级示范课再到省微课，学会学习团队一步一个坚实的脚印，志在探讨出更有效的学习方法 ，让学生受益。</p> <p class="ql-block"> 接下来学会学习阳光团队将依然立足课堂，俯身教学，团结协作，以探究出有效的教学模式让学生和老师受益。</p>