多彩体育课堂，展风采促健康。

冯林

体育无处不在，运动无限精彩。体育运动不仅能够强身健体，而且处处体现着德育的功能。为推进学校体育课堂改革，提高体育课堂教学质量，进一步促进青年教师夯实基本功，提高教学水平，加快青年教师的成长。12月24日、12月25日武隆区实验小学举办了体育优质课竞赛活动。赛课活动受到学校重视，此次赛课活动由教科处组织，学校副书记贺平山、副校长刘生、教务处主任李昌凤及全体体育教师积极参与本次活动。 让我们一起去感受青年教师的赛课精彩瞬间吧！ 首先程昆老师带来一年级的《兔兔赛跑》，创设学习情景，通过模仿动物活动特点与体育动作相结合，在龟兔赛跑的游戏中使学生体验小学低段体育教学的趣味性。 杨林俐老师，是我校2019年新进青年体育教师，在热情洋溢的音乐伴奏下开始她《韵律操》的教学，整节课在欢快的节奏中与学生一起舞动青春，充满活力。小组教学活动中，学生积极发挥自我创造能力，和教师积极互动交流，为我们展示了一节快乐的韵律活动课。 在欢快的音乐节奏下开启小小快递员的情境创设教学，通过角色设定让学生找到传接快递与传接接力棒的共通点，激发学习学习兴趣的基础下冯林教师开始了《接力跑与游戏》的教学。接力跑是一项很有乐趣的体育项目，也是我校校运会的传统项目之一。它有着激烈、紧张又充满竞争的特点，因此一直深受学生和老师的喜爱。 李冲教师教学内容是《持轻物掷远》，通过教学内容情景创设，营造修筑战壕，顽强抗敌，保卫祖国的学习氛围，让学生融入角色学习循序渐进的学习卧姿掷物、跪姿掷物和站姿掷物的动作技术要点。整节课给我们带来了游戏与音乐配合的视觉冲击，也培养了学生爱国主义情怀。整节课展示出流畅紧密的教学特点，激发学生无限的学习兴趣。 黄俊博教师带来《双脚跳跃》一课，立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远，是集弹跳、爆发力、身体的协调性和技术等方面的身体素质于一体的运动。本节课结合音乐与游戏，营造活跃、有序的教学氛围，充分调动学生的学习积极性。 陈德港老师带来四年级学生的《原地运球》一课，通过教师的引导使学生逐步掌握原地运球的方法，并乐于参与到篮球运动中来，为终身体育打下基础。 邓松老师带来六年级篮球的《行进间运球》一课，运球是篮球项目中组织教学的重点，教师根据运球的学习特点循序渐进组织教学，通过动作设计与场地规划，不断变换形式组织教学，使学生在学中玩、玩中学。 李泓材教师带来《双手胸前传球》一课。针对小学生的认知规律和身心特点，课堂上营造了和谐、互动、探究、创新良好的学习情境和氛围，使学生不仅学习到了知识与技能，同时发展了协调配合的能力。锻炼了身体，培养了意志。 大家在观摩课中都积极参与，认真听课。 赛课后，教研组领导及教师进行了深度教学讨论，书记和各老教师进行了精彩点评，肯定了教师课堂的亮点，同时也提出了中肯的建议，为青年教师拓宽了思路，指引了方向。 学无止境，武隆区实验小学青年体育教师赛课活动既是青年教师展示自我的大舞台，更是相互学习、交流，借鉴和提升的平台。比赛带给老师的不仅是竞争，更是成长与反思。希望通过不断的赛课学习和磨练。为实小优质体育课程打下夯实的基础。