说课交流促成长，协作发展共提升——竹溪县第二发展共同体说课交流活动

刘珂

为贯彻落实教育局关于发展共同体工作的意见，加强第二发展共同体交际交流合作，增进教师的相互交流，交流中不断提升，从而实现双惠双赢。12.24号下午竹溪县第二发展共同体说课专题培训会暨竹溪县小学语文名师工作室送教下乡活动在龙坝中学如期举行。 　　龙坝学校何新华主席介绍了本次活动的流程及重要性，赞扬了长安学校协作引领，示范作用以及龙坝学校的发展历程，并强调会向长安学校学习，加强区域协作。 　　紧接着李祖敏校长介绍了王裕春，许文靖，孟苗苗三位优秀教师及她们取得的优秀成果，肯定了她们的智慧。下面的活动三位教师进行说课专题发言。 　　首先是龙坝学校的许文靖老师对五年级上册语文《青山处处埋忠骨》的说课，许老师强调本课要多注重朗读，体会那个年代的情境与感情，更好的理解伟人风采，激发学生的共鸣，培养对伟人的敬仰之情。许老师对说课也提出了具有建设性的建议，让我们对说课有了新的认识。 　　接下来王裕春老师对五年级上册数学《分数的意义》进行了说课。王老师课件制作精美，她采用七段式说课法，说课环节完整，重难点把握恰到好处，教法中注重学生把握知识的延展性，提出要“感受数学魅力，注重学法探究”的观点，课堂关注学生情感体验，创设放松和谐的学习氛围。可以看出王老师十分虚心向学。 　　第三位说课的是孟苗苗老师，她对五年级上册语文《慈母情深》一课给我们带来了精彩分析，孟老师对教材的剖析具有深度和广度，说课层次分明，孟老师指出要注重本文的语言表现力，推荐阅读梁晓声的《母亲》一书，培养学生朗读名著的习惯，也为理解本课提供了辅助意义，孟老师流利标准的普通话，深情饱满的朗读，很有感染力，她的以读悟情法，读写结合法更是为语文教学指引了方向。 主题培训，提升素养 　　李祖敏校长的“精彩说课，魅力课堂专题”的专题讲座，全方位，多角度的对说课进行指导，特别是对于说课的意义，说课和备课的异同，说课的目的，说课的形式，说课的内容，说课资源，说课应注意的问题等七个方面具体展开且高屋建瓴的思维模式，可以帮助教师深入理解教材，提高备课质量，优化课堂教学模式，提高课堂教学效率，对青年教师自身专业发展有着极其重要的促进作用。最后，他希望老师们多学习、多实践、多推广，让说课意识在各位老师心中悄然生根。 总结讲话，提高意识 　　李文安校长总结性发言，强调了说课的重要性，教师要扎实基本功，教育的永恒主题是追求卓越。并提出了几点希望：第一，希望各位教师多深挖教材，研读教参，了解编者的意图，提升自己的高度，拓宽知识的广度。第二，研读学生，因材施教，教学设计要符合本班实情，要渗透德育功能，唤醒学生内心的真，善，美，让学生形成良好的学习品质及能力。第三，教师要加强专业素养及专业知识的提升，教学内容要删繁就简，敢于创新，提倡学生的自主学习能力。第四，课堂教学要利用好板书，让学生将知识形成系统性。李校长对我们教师的指导，让我们获益匪浅，老师们也将努力践行我校的教学理念。 　　此次培训，使老师们的说课能力得到了进一步提升，对助力教师专业成长起到重要作用。总之老师们收益颇多,收到了良好的培训效果。