<p class="ql-block">中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，促进学生可持续发展，是教育的基础工程。</p><p class="ql-block">“浸润书香，感悟人生；诵读经典，传承文明”国学经典是我国传统文化的重要组成部分。作为小学生，我们要学习国学经典，背诵国学经典，了解古诗词，提高文化素养。为此盐池第六小学教务处于2020年12月24日开展经典古诗名文诵读检查活动。</p> <p class="ql-block">校领导组成考核小组进班抽查打分，抽查内容为本年级经典古诗词诵读读本。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">评委进班进行抽查，随机点名学生，随机选择要求背诵内容进行抽查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">评委对检查结果进行沟通指导 : 中国的古典诗词歌赋浩如烟海，而目前整个小学阶段语文课本中所选录的诗词不过几十首，从数量到表现内容都远远不够，因此，每位语文老师应当有意识地、客观地添加这方面的内容给学生，使得学生可以充分接受经典文化的浸润，让美和高尚在心灵中统一、永驻。 经典诵读活动的成败，关键在于开展的过程中，教师应着重注意以下几个问题： </p><p class="ql-block">一、重视学生在经典古诗文诵读过程中要投入情感，不一味的只背诵</p><p class="ql-block">二、掌握由浅入深、由易到难的原则</p><p class="ql-block">三、处理好经典性与时代性的关系 </p> <p class="ql-block">经典诗文诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天坚持，持之以恒！</p> <p class="ql-block">通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，培养爱国主义精神。</p>