<h3> 为培养学生规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯，提高学生的学习兴趣和写字能力，营造书香校园的浓厚氛围，红星四场第二学校举行了全校学生“百字书写比赛”及“百词听写比赛”活动。本次活动全体学生积极准备，认真参与，享受了一次书写、听写盛会，感受了汉字的无穷魅力。<br><br></h3> <h3>活动前，为本次活动制定了方案，做了详细的安排！</h3> <h3> 活动中，语文老师对学生进行认真严格的听写。"汉字是中华传统文化的瑰宝"，希望通过这次活动，能激发学生对汉字的热爱，提高学生的语文素养、弘扬中华传统文化。<br><br></h3> <h3> 每个孩子都非常珍惜这次机会。用拼搏来取得成绩，用细心来追求完美。凝神聚力，只为给自己一份最美的答卷。<br><br></h3> <h3> “端端正正写字，堂堂正正做人”。对每个字词，力求做到最规范的书写。<br><br></h3> <h3> 学校领导对于此次活动十分重视，在比赛期间，校领导们巡视了各班级比赛情况，同时对此次活动的开展也表示了充分的肯定，说到：汉字作为中国最宝贵的文化遗产，为传承中华民族文化，体会祖国汉字文化的博大精深。作为祖国未来和希望的小学生，担负着努力学习，将来建设祖国的重任，提高学生听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。</h3> <h3> 活动后，所有的语文老师一刻都不耽误，利用休息时间抓紧批阅，全面、客观地分析学生字词基础知识的掌握情况，查找出教师字词教学的问题和学生之间存在的差距，并评选出优秀的作品，这里说一声一一老师辛苦了！🌹</h3> <h3>令孩子们激动的时刻终于到了！😊 😊 😊 </h3> <h3>同时也受到了家长们的好评！</h3> <h3> 在这次比赛中，我们看到多数孩子基础知识掌握牢靠，基本功扎实，同时，也有个别学生书写不认真，出现较多潦草的现象，还有些学生词语书写错误，有待提高！总之，这次活动让学生们认识到自己这一阶段字词学习中存在的问题，也让教师及时帮助学生调整学习方法，相信，孩子们在汉字听说读写的道路上定会越走越宽！<br><br></h3>