<p class="ql-block ql-indent-1">2020即将画上句号，迎接我们的将是崭新的2021；国家有信仰，人民有力量，民族有希望。特此祝愿全体教师、学生及教师在新的一年里，有新的收货，新的成长！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中国的传统节日主要有春节（农历正月初一）；元宵节（农历正月十五）；龙抬头、社日节（农历二月初二）；上巳节（农历三月初三） ；寒食节（冬至后的105或106天）；清明节（公历4月5日前后）；端午节（农历五月初五）；七夕节（农历七月初七）；中元节（农历七月十五）；中秋节（农历八月十五）；重阳节（农历九月初九）；下元节（农历十月十五）；冬至节（公历12月21~23日）；除夕（农历十二月廿九或三十） 等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“洋节”，顾名思义，就是欧美等西方国家的节日。主要包括2月14日情人节、4月1日愚人节、10月31日万圣节、12月24日平安夜、25日的圣诞节、26日的狂欢夜等等。随着改革开放的深入，西方文化中的洋节在一些商家的热捧中，成了促销热卖的噱头，但是很多人并不了解这些所谓的“节日”本身所蕴含的文化内涵，并不了解中国人为什么不能过“圣诞节”等洋节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">万圣节，起源于凯尔特人传统的鬼节。经过基督教徒的改造成为了纪念他们圣人的节日。圣诞节，是西方国家信奉的基督教创始人耶稣的出生日，同样也是一个带着强烈宗教色彩的节日。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”。西方节日的传入，实际上是对中国的文化侵略。作为炎黄子孙，我们理应对这些“舶来品”说不！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民内心深处的自信和自豪。”没有一个国家和民族的文化比中国文化更博大精深！周恩来说：我们热爱我们的民族，这是我们自信的源泉！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中华民族历经五千多年漫长岁月血脉相传，是世界上唯一文化没有断过流、从始至终传承下来的伟大民族。然而，近几年来，圣诞节等“洋节”在中小学盛行，一些青年学生盲目跟风推崇洋节，这与学校开展爱国主义传统文化教育是背道而驰的。2017年1月25日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求，“实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵。”</p> <p class="ql-block">为此，辉南县第三中学向全体师生及家长发出如下倡议：</p><p class="ql-block">家人团聚，赞天地之化育，我感恩，过春节！</p><p class="ql-block">家人团聚，报四时之恩赐，我温暖，过中秋节！</p><p class="ql-block">家人团聚，感先贤之圣德，我学习，过端午节！</p><p class="ql-block">家人团聚，念先祖之恩德，我思远，过清明节！</p><p class="ql-block">家人团聚，孝亲人之大恩，我感动，过重阳节！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">希望老师们、同学们永远记住：我们是炎黄的子孙，理应有属于我们自己的骄傲和自豪！让我们一起拒绝文化侵略，拒绝过“洋节”。用实际行动继承和发扬中华民族的优秀传统文化，为建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力！</p>