<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。为提升中小学英语教师的业务素养，12月22日—26日阳东区教育局在北京师范大学珠海分校培训中心举办2020年阳东区中小学英语教师教学能力提升培训班。我校派黄月环、柳雪梅和关兰三位老师去参加这次培训。</p> <p class="ql-block"> 2020年12月23日，研修班的学员在田凯丽主任的带领下，来到了北京师范大学珠海分校，开始了第一天的学习。</p> <p class="ql-block"> 首先举行开班典礼，区教育局副局长蔡传慧、党委委员伍彩云同志、北师大珠海分校培训中心付勇斌主任、田凯莉副主任出席了开班典礼。在开班典礼上，蔡传慧副局长对学员们提出了殷切要求：希望学员们珍惜学习机会，学有所成，将新的教学理念和方法带回课堂，学以致用，开花结果。</p> <p class="ql-block"> 在这次培训中，我们一共听了四场讲座和四节精彩的公开课，我们从中学到了新的教学理念和教学模式。</p> 讲座 <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一场讲座</p> <p class="ql-block"> 第一场讲座是北京师范大学外语教育与教师发展研究中心崔艳丽副教授的《英语教学研究方法与案例分析》，讲座内容分为三部分：英语教学研究内容，英语教学研究方法以及论文的撰写与投稿。在崔教授的高度引领下，学员们强烈的求知欲被激发出来了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二场讲座</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二场讲座是珠海市第八中学英语科组长邱智平老师的《统编教材单元设计与单元教学》，邱老师从教材整合、教学模式和学习方式这几个方面对学员们展开单元主题综合性教学的指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三场讲座</p> <p class="ql-block"> 第三场讲座是孙新教授主持的《英语课堂互动的策略与思考》。孙教授通过“有序、有趣、有效”简单又简洁的六个字开始了这一场讲座。同时，孙教授介绍了课堂互动的内涵与特征，分享了课堂互动的课堂实录，更是向我们提出如何可以更好做好课堂互动的宝贵建议。他认为我们要“为思维而教”，把英语核心素养融入到课堂当中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四场讲座</p> <p class="ql-block"> 第四场讲座也是由崔艳丽教授主讲，讲座题目叫《提升中小学生英语阅读素养的路径研究》。崔教授从理论和实践上阐述了培养中小学生英语阅读素养的重要性，刷新了我们对阅读课的教学理念认知，让我们明白了在教学工作中如何培养学生的阅读素养。</p> 公开课 <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一节公开课</p> <p class="ql-block"> 第一节公开课是珠海前山中学的黄家彬老师执教的七年级阅读课<span style="font-size: 18px;">《The earth》，“We are the world.We are the children.” 伴着学生们的歌声，《</span>The earth》也正式开始了。黄老师用海报图片导入话题、思维导图拓展话题、阅读技巧指导、小组合作与讨论，演讲、对话等多种形式的小组展示，整节课堂亮点频出，紧凑而充实，直到铃声响起，我们一众老师仍意犹未尽，让我们真真切切领略到不一样的阅读课风采。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二节公开课</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二节公开课是由周万乐老师执教的八年级上册听说课《Unit 6 I’m going to study computer science》，周老师能根据学生实际情况设计教学活动，结合动感音乐、幸运转盘、采访与汇报等多种形式来设计课堂活动，能够真正的让学生在快乐中学习，也让我们老师感受到了听说课不一样的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三节公开课</p> <p class="ql-block"> 第三节公开课是珠海市第十一中学何佳玲老师的阅读课《The Winning Team》。何老师的课以图片导入，激活学生的思维，用思维导图帮助学生理清文章的框架，进行小组合作，提高学生的课堂参与度。何老师的教学设计环环相扣，层层递进，让我们领悟到如何有效地将英语学科素养融合到课堂教学当中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四节公开课</p> <p class="ql-block"> 第四节公开课由江琳和黎芮两位有研究生学历的老师共同执教的八年级上册的《Unit 7 Will people have robots?》，这是一节“同课同构”新型课，她们俩配合很默契，各自带领一组学生进行PK。她们新的教学模式和教学理念让我们大开眼界。</p> 学员们认真学习 <p class="ql-block" style="text-align: center;">认真做笔记</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课间认真交流</p> 结业典礼 <p class="ql-block"> 12月25日下午，在酒店的报告厅举行结业典礼，阳东区教育局党委委员伍彩云同志、阳东区教师进修学校梁照国主任出席了结业典礼。</p> 感想 <p class="ql-block"> 在这次培训中，我们被邱智平老师活到老学到老，以搞教学研究为乐趣的不断探索精神所感动。还有，以后我们在英语课堂要注意渗透英语核心素养，在这几天听的4场讲座中，专家们都重点提到英语核心素养和英语六要素，而给我们展示4节精彩公开课的老师也是围绕这个英语核心素养来开展课堂活动，把英语核心素养融入课堂的活动中，这次培训，让我们意识到了培养学生英语核心素养的重要性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们认为这个思维导图在我们上英语阅读课是可以用得上的，我们要把珠海教师这个用思维导图引导学生阅读的做法在我校推广，学以致用，开花结果。通过这次培训，不但更新了我们的教学理念，还提高的我们的英语专业素养，以后我们会不断改进自己的教学模式，提高课堂教学效率。</p> <p class="ql-block"> 教书，我们仍在路上，只为当初的梦想；育人，我们仍在路上，只为春天的绽放；以课改之心，仰望星空，穿越亘古的课堂，在教研中延续教育的辉煌。</p> <p class="ql-block">阳东区阳东中学英语科组</p><p class="ql-block">2020年12月26日</p><p class="ql-block">图文、编辑：关兰</p><p class="ql-block">审核：谭俊</p>