<p class="ql-block"> 今天周四,有三节语文课,我跟孩子们商约带上自己最喜欢的书,上一节有趣的写作课《推荐一本好书》。为了让孩子们尽兴的写好文,读好书,我们制订了计划:</p><p class="ql-block"><b>第一节课:按照条理推荐一本好书</b></p><p class="ql-block"><b>第二节课:写作</b></p><p class="ql-block"><b></b>大约的流程:</p><p class="ql-block">1、多种方法导入(如:名言导入、设置悬念导入、谈话导入等);</p><p class="ql-block">2、简要介绍书的主要内容;</p><p class="ql-block">3、分条说明推荐的理由,每一个理由占一段;</p><p class="ql-block">4、抓住一点重点说明;</p><p class="ql-block">5、结尾热情再推书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第三节课:畅读</b></p> <p class="ql-block"> 别急别急,先给大家晒晒书。✌</p> <p class="ql-block"> 学霸赵浩凯一下拿出一叠书,同学们不禁感叹,学霸原来是这样养成的啊!👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 王浩宇同学也迫不及待的拿出两本心爱的书。😘</p> <p class="ql-block">哇!看看我们喜欢的书。😊</p> <p class="ql-block">NO1.推书开始啦!📢</p> <p class="ql-block"> 推荐人:赵浩凯</p> <p class="ql-block"> 魏来同学推书积极性特高,那高高举起的小手让为师我倍感欣慰。</p> <p class="ql-block"> 推荐人:魏来</p> <p class="ql-block"> 推荐人:张一鸣</p> <p class="ql-block"> 推荐人:李鑫源</p> <p class="ql-block"> 推荐人:王浩宇</p> <p class="ql-block"> 推荐人:尚易</p> <p class="ql-block"> 推荐人:张墨轩</p> <p class="ql-block"> 推荐人:杜森宇</p> <p class="ql-block"> 推荐人:吕景睿</p> <p class="ql-block"> 推荐人:宗钰昂</p> <p class="ql-block"> 推荐人:李文章</p> <p class="ql-block"> 李聚东同学拿出一本新书,推荐的时候告诉大家,这是爷爷买的,因为刚刚读过冰心奶奶写的《忆读书》,特别佩服她,所以想再读一读她的其它作品。</p> <p class="ql-block"> 推荐人:李聚东</p> <p class="ql-block"> 孙喜滟同学谈起自己喜欢的书总有一种不吐不快、意犹未尽的感觉,听得孩子们两眼放光。😍</p> <p class="ql-block"> 推荐人:孙喜滟</p> <p class="ql-block">NO2.写作</p> <p class="ql-block"> 在小组推荐、班级推荐后,五一班的小可爱们奋笔疾书开始写作,急着把自己心爱的书籍用文字描述给大家。</p> <p class="ql-block"> 时间很快就过去了,放学铃声响起,孩子们大多数都完成习作。为了让文章更加完美,中午孩子们把作文带回家进行二次修改。</p> <p class="ql-block">经过修改文章有了很大提升。</p> <p class="ql-block">NO3.阅读</p><p class="ql-block">听到小伙伴们的推荐,大家迫不及待,都想一睹为快。好吧,那就尽情的读上一节课吧!</p> <p class="ql-block">我也想看一看</p> <p class="ql-block">看我拿到的书不错吧</p> <p class="ql-block">看书真是一件美好的事</p> <p class="ql-block">认真阅读的样子真美好</p> <p class="ql-block"> 然后,我静静的看着你们,你们静静的看着书,一切都是那么温暖,那么美好……</p>