<p class="ql-block"> 在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词源远流长，在文学艺术的星空中熠熠生辉。千百年来，广泛传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国民族文化的根基和典范。为弘扬中华民族传统文化，为增强孩子们对中国传统文化的了解，让孩子走进经典，接受中国古典文化的熏陶，激发孩子对古诗词的热爱。2020年12月24日，实验小学再次迎来了本学期的古诗词诵读测验。让我们一起来感受一下现场的热烈氛围吧！</p> <p class="ql-block"> 为了让中华传统礼仪美德也植根在孩子们幼小的心灵中，在校领导的悉心关怀下，一年组诗词咏诵验收这场饕餮的诗词盛宴如约而至，让我们一起来看看他们的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 古诗诵读的实践，就是一种“大阅读”观的实践。它能使学生由外部刺激的被动接受者，转变为信息加工的主体和知识意义建构的主动者，从而积累语言、丰富想象、拓展思维，提高学生的语文素养。二年组也始终坚持这种大语文，大阅读的观念。</p> <p class="ql-block"> 三年级小选手们在各班老师的精心组织下以多彩的英姿、饱满的热情，用最动听的声音诵读着一首首经典古诗文。徜徉于诗的海洋，同学们流连忘返，《咏月》告诫人们珍惜时光，《春夜洛城闻笛》道出了诗人的思乡情怀，《乌衣巷》感叹沧海桑田，人生多变......台上同学们的朗诵声情并茂，铿锵有力，呈现了一幕幕视听盛宴；台下的观众也热情高涨，大家共同领略诗词的魅力。</p> <p class="ql-block"> 四年级孩子们通过“经典古诗词诵读”活动，徜徉在古诗词的长河之中，感受着中华古文化的博大精深。经典古诗词在孩子们的语言和思维中碰撞，缕缕诗意情不自禁至心底油然而生。一诗一世界，一词一情怀。让我们继续以诗词为指航灯，点亮孩子们的人生道路。</p> <p class="ql-block"> 上下五千年，纵横几万里，我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深。诗是感情的激荡，诗是放飞的理想，腹有诗书气自华，五年级的同学们将这句话演绎的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 六年的校本课程《经典诵读》让同学们在诗海中徜徉，每日与诗为伴。同学们朗诵起诗词感情充沛，与诗的意境、思想融为一体。“古诗”这一华夏精髓正沁入每个孩子的心里。</p> <p class="ql-block"> 在未来的教育教学活动中，实小会一如既往地坚持让孩子们学经典、诵经典、用经典。培养学生对古诗词的兴趣，激发学生的读书热情，让他们在活动中接受传统的洗礼，享受阅读的快乐，感悟中华民族传统文化的魅力。</p><p class="ql-block">监制 总策划：刘巍巍</p><p class="ql-block">策划： 唐桂良 滕浩 李大蔚</p><p class="ql-block">责任编辑：焦仪</p><p class="ql-block">文字编辑：白欣月</p><p class="ql-block">摄影：全体语文老师</p><p class="ql-block">制作：白欣月</p>