分享智慧，引领成长 —— 硕中名班主任蕉村中学交流研讨活动

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为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥名班主任在“立德树人”和“五育融通”工作中的引领作用，总结和推广班级德育工作经验，促进班主任专业化成长，提升班主任的专业素养和管理水平，让学校德育工作更加适应新时期发展的需要，切实提高德育智慧及方法策略，增强德育工作的实效性。2020年12月23日，周扬主任带领高县硕勋中学名班主任工作室的成员来到了蕉村镇初级中学校开展班主任交流研讨活动。 蒋椿校长带领周主任一行对学校校园环境、教学楼班级文化建设等方面进行参观。周主任一行对学校的环境卫生及学生行为习惯给予了充分肯定，并对学校的建设提出了宝贵意见。 参观结束后，周主任一行和蕉村中学全体班主任在专递教室进行交流研讨活动。 专题培训篇硕勋中学程洁以《文化引领铸班魂——浅谈班级文化建设》为主题展开培训。陈老师从“物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设 ”三个方面展开培训。在培训的过程中，她不仅向班主任们分享了她对班级文化建设的理解，还就如何建设班级文化提出了许多宝贵的建议。 蕉村中学邓正玲以《做一个会“偷懒”的班主任》为题展开培训。邓老师提出了五“巧”治班理念，她分别从:巧用班干部、巧用班级公约与奖惩制度、巧用学生参与、巧用各种活动、巧用科任教师和家长展开叙述。 硕勋中学李学芳以《读给教师的36条建议》为题的展开培训。李老师从“爱心、民主”两个方面展开培训，她认为:作为教师，首先要对学生有爱心，并要以活动、游戏等方式将爱心传递，进而让学生成为“有爱”的人；班主任一定要调整自身角色，让自己做策划者，而不是做包办者。应认真组建班级自主运作核心——班干部并加以培养，最后形成“班级共同体” 。 蕉村中学文智以《搭建与家长沟通的桥梁》为主题展开培训，为班主任们在“家校共育”这条路上指明了方向。文老师用自己的经历向我们展示了家校共育的重要性，还向班主任们传授了与家长沟通的一些技巧。 专题讲座结束后，所有人就在管理班级中遇到的问题展开交流研讨。硕中名班主任团队就我校班主任在管理班级过程中存在的困惑进行了解答。 最后，蒋校长对四位进行专题培训的老师做出了充分的肯定，并鼓励在场的班主任要多交流、多沟通、多学习，早日成为一名合格的班主任。