光阴似箭，又是一年期末时。为了探索期末语文复习的有效策略和方法，实现经验共享，达到高效复习，12月23日，钱塘文博小学的语文期末复习教研如期举行。语文学科顾问何捷老师以及全体语文老师参与了此次教研。 <p class="ql-block"> 首先，由林瑜婷老师执教《蜘蛛有困难 大家来帮忙》拉开了期末教研的序幕。</p> 林瑜婷老师富有创意地将三年级的“理解词语”、“标点符号”、“修改病句”三个重要的知识点融合在一篇有趣的《九色鹿》故事中，在生动的故事中，教师巧妙引导学生掌握理解难懂的词语的方法，在对话中恰当地使用标点符号，正确运用修改符号使句子表达更清楚。 <p class="ql-block"> 课堂上，林瑜婷老师通过引导学生回顾、总结学习方法，编口诀等，让学生将学过的知识运用到本节复习课中。平日单调、枯燥的练习巧妙地融合在同一个故事中。学生在听故事，理解故事的过程中不知不觉地对三个旧知识点进行复习、巩固，温故而知新，达到了高效复习的效果。</p> 复习课上，林老师充分调动了学生学习的积极性，学生善于思考，积极发言。林老师还通过多媒体技术展示了学生的学习成果，使学生成为课堂的主体。 接着，语文学科顾问何捷老师对本节课进行了详细的点评。首先充分地肯定了本节课的设计，富有创意，并且紧扣三年级的课标，复习目标明确，学生的参与度很高，同时也对这节复习课提出了宝贵的意见：复习课应引入典型真题等。 最后，语文老师们也提出了困扰自己的复习问题，大家共同探讨，群策群力。此次语文期末复习教研，凝聚了所有教师的智慧，为接下来的语文期末复习工作指引了方向，让复习工作有序、有质地展开！ <p class="ql-block">撰稿：王丽丽</p><p class="ql-block">摄影：王丽丽 林小靖</p><p class="ql-block">编辑：王丽丽</p><p class="ql-block">审核：林彤 程新</p><p class="ql-block"> </p>