<p class="ql-block"> 师德,是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德师风。</p><p class="ql-block"> 为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升我校教师队伍整体素质,12月24日下午,台前县实验小学学校举办了“学习张桂梅同志”师德师风演讲比赛活动,让老师们经历了一次心灵上的洗礼!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次演讲比赛由边校长、张校长、孙主席、朱银菊主任、胥燕主任和师凤华主任担任评委,全校十四名教师参加了本次演讲比赛。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 整过过程及评分严格按照《台前县实验小学“学习张桂梅同志”演讲比赛实施方案》进行。</span></p> <p class="ql-block"> 比赛在李燕方老师的精彩主持中拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> “你们远走高飞,我原路返回”,写出了多少老师得幸福与不舍,《做幸福的筑巢人》,于葛老师煽情的演讲让在座的老师无不为之动容。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(254, 254, 254);"> 扎根杏坛献芳华,不忘初心铸师魂,张</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(254, 254, 254);">丽老师没有豪言,也没有惊天动地的壮举,但是我们体会到了她的真心、热心、爱心。</span></p> <p class="ql-block"> 教育是一场修行,对自己的教育教学经历,刘书娟老师娓娓道来,朴实的话语,切身的经历,展现了崇高的师德!</p> <p class="ql-block"> 静待花开,每朵花都有花期,每个孩子都有优点,需要我们去培养,去发现,周长雁老师淋漓尽致的诠释了爱的真谛!</p> <p class="ql-block"> “人无德则不立,国无德则不兴。”杨瑞娟老师的演讲告诉大家,爱是教育的基础,是教师教育的源泉,有了爱就有了一切,教师立德树人的基础——爱心。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(62, 62, 62); font-size: 15px;"> 热爱学生是教师最宝贵的职业情感,是一切优秀教师最为珍惜的一笔精神财富。陈艳艳老师的演讲,流露了自己对学生的爱,对教育事业的爱!</span></p> <p class="ql-block"> 走上讲台,便对之爱的深切的王焕娇老师,向大家讲述了自己与三尺讲台的不解之缘,有累有迷茫,但从不后悔!</p> <p class="ql-block"> 用爱与责任,演绎教育的精彩人生,姜秀清老师的演讲感染力极强,字里行间流露了对学生的爱和责任感,让我们感受到了榜样的力量!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 成长的过程浸透了汗水与泪水,也充盈着欢乐与幸福。徐艳辉老师用心灵去赢得心灵,陪伴孩子成长,收获了师者才有的幸福。</span></p> <p class="ql-block"> 榜样的力量是巨大的,仝华蓉老师以师德之魂,铸就对学生的大爱!向榜样看齐,寻找教师的幸福感和充实感!</p> <p class="ql-block"> 责任是树,爱心是藤,他们紧紧地依附在一起,秦永杰老师幽默风趣的语言亦不乏真理,将爱融与责任中,做一名优秀的教师!</p> <p class="ql-block"> 代丽平老师的演讲可谓激情澎湃,处处流露了自己的真情,相信在她用心的浇灌下,孩子们的心灵能绿草如茵、繁花似锦!</p> <p class="ql-block"> “亲其师,信其道”,耿晓霞老师把微笑带进课堂,一位平易近人的老师,学生怎能不爱呢?又怎能不乐学呢?</p> <p class="ql-block"> 弘师德,铸师魂,演讲比赛虽然落下帷幕,但那一个个动人的故事,还在耳边回响。</p><p class="ql-block"> 赛后,孙主席对本次比赛给予了高度评价,他指出,此次比赛意义非凡。通过比赛,在全校范围内让崇尚更好更高的师 德师风成为一种风尚,通过比赛,能激励广大教职工做好本职工作。</p>