驻马店市第三十六小学开展“弘扬优秀传统文化——拜师礼”研学实践活动

玫眼如蓉

泱泱中华，煌煌传统，豫州之腹地，天下之最中，寻本溯源，在我驿城。儒家研学，深度体验，近悦远来，知行合一。2020年12月24日，驻马店市第三十六小学四年级全体师生来到皇家驿站研学旅行基地，体验拜师礼活动。 　　读万卷书，行万里路。研学活动不仅可以培养学生的自理能力，沟通能力，还可以提升孩子们的团队精神和实践能力！同时通过短时浸泡，融入场景文化，提升语言能力。研学价值观：团队、自信、梦想、突破、感恩。 大家怀着无比激动的心情到达了目的地，开始了此次研学的第一项活动：“礼敬至圣先师，崇仰师恩高德。”中国人尊师重道，乃久远之传统，古书《通典》提到了拜师礼。该书卷六七“礼典”强调：“天子拜敬保傅”，说天子也要拜师，把拜师纳入国家典制中，中国人尊师重道，正式的拜师礼由此确立。 　　“先正衣冠，后明事理”。全体师生首先进行了更换服装仪式，生动再现了古代礼仪的庄严肃穆，充分表达出对孔子老人家的尊重和崇敬之情。 　　全体师生，身着汉服，端正衣冠。在悠扬的钟鼓声中仪式正式开始，师生心怀敬意，共同揖拜至圣先师。整场仪式庄严、古朴，礼仪有节、行止有度、揖让有法，在独特的儒家风韵中，以彬彬古礼让孩子们感受到谢师恩、表敬意的重要性，展现出尊师明道的深厚文化底蕴，自觉担当起传承中华礼乐文明的使命。 　　研学第二项“古琴课程体验”，感受悠悠千古的儒风雅韵。“琴能感天地以致和”，“琴能观风教、摄心魄、辨喜怒、悦情思、静思虑、壮胆勇、绝尘俗、格鬼神”。古琴是中国传统文化的重要组成元素，也是艺术园林中的瑰宝，有着极为悠久和厚重的历史。 　　研学第三项“汉字拓印”。在老师的带领下，师生长卷在手，在仁厅做一回古代士子书生。在四书五经中解读仁德、明礼之意。孩子们肃然起敬，肃立桌前，静心凝气。虽然孩子的笔法并不娴熟，字体也不规范工整，但是在孩子们的一笔一画中感悟中华传统文化的博大精深。 　　研学第四项“拓印版画”，版画类型之一。是我国传统碑刻、画像石砖拓片技术的发展。先刻或制作出有凹凸起伏的图像印版，把皮纸或宣纸潮湿后铺于刻好的印版上，用硬刷敲捣印纸使之紧贴印版的凹凸形，再用扑包蘸墨拓印。拓印版画不仅有版画的审美特征，也有浅浮雕般的艺术效果。 　　研学第五项“射艺”，射艺不仅仅是射箭，更要学习的是里面包含的礼仪和文化：“仁者如射，射者正己而后发”；“发而不中”，则“不怨胜己者，反求诸己而已”；“射以观德行”。同学们在感受我国深厚文化的同时，体悟提高自身修养情操的道艺。 　　本次活动让大家对中国优秀传统文化有了更深刻的认知和感悟！“尊师有礼，礼传天下。”拜师活动，传承了中国尊师重教的传统美德，激发了学生学习和传承中国传统文化的热情，在孩子们心里种下了一颗忠于国家、努力成就民族伟大复兴的希望之种子！