教学无止境，交流得新知——澄江市第五中学到峨山双江中学开展教学交流活动

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教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递！ 　　为了促进教师专业水平发展，有力提升教师的教育教学水平，搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，达到优势互补，资源共享，相互促进的目的，2020年12月24日，澄江市第五中学李自明校长带领学校骨干教师莅临我校，开展教学交流活动。 　　此次交流活动，主要包含参观校园文化和交流教学经验两个方面。 参观校园文化 　　校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。 　　在双江中学张子宁校长的带领下，老师们漫步双中校园，参观校园文化建设！ 交流教学经验 　　教学工作是学校的中心工作。科学的教学管理是促进学校管理整体优化的重要环节，加强教学管理，建立学校正常的教学秩序，规范学校的教学行为，是确保学校各学科教学常规工作落到实处的重要举措。 　　在交流会上，张子宁校长以《循着优秀的足迹再出发》为主题，从课程实施、教学常规和课堂教学、队伍建设、教育科研、实考率和教学效果五个方面做了专题发言。 育人体系中，我校践行“让自律意识在自主空间成长”的育人理念；在办学实践中，我们不断探索并建构适合师生生命成长和幸福成长为主的自然生态圈。循着自然生态、教育生态的视角和学生成长的指向，将管理变革的核心聚焦于校园里的每一个人，从人发展的内在价值和外在需要的角度理解并构建学校管理范式。实现育人文化从 “硬”描述到“软”实力的提升，让学生在多元路径和生态时空里更加明晰努力方向。不断展现学校强大实力与师生的独特魅力，书写超越、追求卓越！ 　　本次活动的顺利开展，有效地促进了两校教师的交流，拉进了两校的距离，增进了两校的情谊。老师们敞开心扉，共同探讨，为今后的教育教学积累了经验，为打造高效课堂奠定了基础。