安徽省教育厅国培计划2020——小学语文骨干教师提升培训项目第五期简报

师训

总结提升篇 　　十二月的合肥，寒风刺骨，但这阻挡不了学员们取经问道的热情。2020年11月18-20日，学员们如期而至、重聚合肥，开启了本次培训的第五阶段——总结提升。 　　本阶段培训以“我的教育故事”为主题，开展了同说一节课、同评一节课、我的教育故事论坛等系列活动。学员们参会的热情积极高涨，表现也受到了专家们的一致好评！ 同说一节课 　　本次“同说一节课”活动，分为A、B班分别进行，从每组各选出一名专业素质高、受学员一致认可的学员代表，共选出17位评审，与专家组一起组成评审团。在专家组的带领下，评审团经过协商沟通，统一评分标准，力求公平和公正。 　　来自A班的8个学习小组，每组选派一名，共8名学员代表参加了五年级上册第六单元第18课《慈母情深》第二课时的说课比赛。本场比赛由王亚敏老师担任评审专家。 　　来自B班的9个学习小组，每组选派一名，共9名学员代表参加了三年级上册第八单元第25课《掌声》第一课时的说课比赛。本场比赛由钟鸣老师担任评审专家。 　　王亚敏老师和钟鸣老师带领评委会对此次说课比赛进行了公平、公正、公开的打分，并做了细致全面、深刻透彻的点评。不仅如此，专家老师们还把她们在历次说课比赛中总结的宝贵经验无私地分享给大家。 　　170名学员、17个小组在“同说一节课”赛课活动中展开了激烈的竞争。最后评选出2个一等奖、4个二等奖和11个三等奖！ 专题报告    为了使学员们对说课评课有更清晰、准确的认识，对如何说好一节课有更为明确的目标和可切实实行的策略。我们还特地邀请了李琼老师给大家做了详细的专题报告《说课评课的维度及艺术》。 　　会后，学员们感恩于三位专家老师的实力及无私，纷纷感慨如获至宝，以后对教学、晋升、参赛等工作有了更为明确的努力方向和强大的信心。 同评一节课 　　专家组从全国优秀课例中遴选了涵盖低、中、高三个学段的3节示范课（《神州谣》《为中华崛起而读书》《珍珠鸟》）开展“同评一节课”的活动。 　　三堂课堂堂精彩，学员们听得如痴如醉！甚至有的老师在听《为中华崛起而读书》这节课时感动得落泪。 　　陈丽君和许艳老师作为学员代表对这3节课做了精彩的点评，她们主要从课堂设计、课堂组织、课堂升华等几个方面做出了值得大家学习的点评。 　　王亚敏老师以“教有根的语文”为题，结合低、中、高三节课例，细致入微地诠释了——教有语言之根的语文，教有思维之根的语文，教有审美之根的语文，教有文化之根的语文。同时就如何把低段课上成低段课，如何上好略读课，给老师们做了精心的指导。 我的教育故事论坛 　　为了给学员老师更多的展示和交流的机会，此次培训特设了“我的教育故事论坛”版块活动，来自17个组的近20个论坛故事引人入胜，让我们流连忘返。《这就是我们的称呼》《读中国》《盛世中国》诉说着安徽小语教师的教育情怀，《岳阳楼记》《半壶纱》《将进酒》《中华孝道》诉说着遍布在我们安徽大地的传统经典，《最好的未来》《明天会更好》寄托着我们全体安徽小语老师的美好希望与祝福…… 颁奖典礼 　　总结提升阶段的最后，我们举行了盛大的颁奖典礼仪式。 　　安徽电大教师教育学院黄敏副院长带着大家以数字和视频的形式回顾了2个月来的点点滴滴，她又引领着大家在国家“十三五”收官、“十四五”新篇待启之际，办好我们自己的事儿，定好心中的锚，不畏前行！ 　　随后，我们颁发了结业证书、优秀学员证书、说课比赛各项奖次和评委聘书。学员们手里拿着沉甸甸的证书、心里装着满满的知识，踏上了回家的路…… 　　本次培训共持续60多天，从4个维度分5个阶段一步步进阶式开展。培训一共邀请了17位专家进行了20场专题报告；170名教师走进6所名校进行为期一周的跟岗研修，一共推门听课300余节，15位学员代表进行了课程展示；17个小组遴选出17位代表参加说课比赛；共听共评3节全国优秀示范课；收到17个组的17份工作坊研究报告，170名学员共1190份学习报告；新闻稿2篇、工作简报5篇、学员美篇30余篇；收到前测能力诊断调查结果174份、满意度调查问卷178份，满意度高达99.4%。这一个个数据，不仅彰显了我校的办学能力，而且大大提升了学员的专业素养、专业技能和职业情怀，指明了学员的专业发展方向。 　　 “聚是一盆火，散是满天星”——在国家“十三五”收官、“十四五”新篇待启之际，我们秉承“办好自己的事”，志存高远、坚持学习、勤于研究、善于思考、勇于创新，我们在座的170名学员定能把小语教育的精华带回学校，那时，咱们安徽的小语教育将会遍地开花、硕果累累！